三、（二）碳及其氧化物-考点四 常见气体的制取（精讲册）-【一战成名】2022云南中考化学考前新方案中考总复习配套课件

2022云南 化学 （二）碳及其氧化物 2 考点四 常见气体的制取 3 1. 氧气的实验室制取与性质。(b) 2. 二氧化碳的实验室制取与性质。(b) 3. 初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。(a) 4. 知道催化剂对化学反应的重要作用。(a) 说明要点 知识梳理 4 1.反应原理 （1）实验室制取氧气 ①加热高锰酸钾（暗紫色固体）：_@1@ _________________________________； ②加热氯酸钾和二氧化锰：_@2@ _________________________； ③分解过氧化氢：_@3@ ________________________。 （2）实验室制取二氧化碳：石灰石（或大理石）与稀盐酸反应:_@4@_____________________________________________。 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 说明要点 知识梳理 5 <m></m> (3)实验室制取氢气：锌和稀硫酸反应：_____________________________。 (4)加热氯化铵和熟石灰的混合物制氨气：2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2H2O＋2NH3↑。 (5)加热亚硝酸钠和氯化铵浓溶液制氮气：NaNO2＋NH4Cl NaCl＋2H2O＋N2↑。 说明要点 知识梳理 2.实验室制取气体的发生装置 （1）选择依据：反应物的状态和反应条件。 （2）常见发生装置 ①固固加热型 装置图 实例 高锰酸钾制氧气 氯酸钾与二氧化锰制氧气； 氯化铵与熟石灰的固体混合物制氨气 说明要点 知识梳理 注意事项 加热时，应先预热且用酒精灯外焰加热，防止因局部温度过高造成试管炸裂； 试管口略向下倾斜，目的是_@6@____________________________； 加热高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花，目的是_@7@____________________________________ 续表 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 说明要点 知识梳理 ②固液常温型 装置图 优点 装置简单，操作方便 便于添加液体 方便控制液体的滴加速度，从而控制反应速率 _@8@_____________________________________________ 实例 过氧化氢（双氧水）分解制氧气；碳酸钙（石灰石或大理石）和稀盐酸制二氧化碳；锌与稀硫酸反应制氢气；硫化亚铁与稀盐酸制硫化氢；浓氨水和生石灰制氨气 可随时控制反应的发生和停止 说明要点 知识梳理 9 注意 事项 若使用分液漏斗，下端不需要液封，但使用长颈漏斗时，下端应_@9@________________________，防止生成的气体从长颈漏斗上端逸出； 各装置中导管需刚露出橡胶塞即可，不可伸入过长，否则不利于气体导出 续表 伸入液面以下，形成液封 说明要点 知识梳理 ③固液加热型 装置图 实例 注意事项 亚硝酸钠与氯化铵的浓溶液制氮气 反应放热，若反应太剧烈，溶液会产生大量泡沫，使溶液的液面上升，应立即用湿布包住烧瓶降温，以免液体冲出 说明要点 知识梳理 11 3.气体收集装置 （1）选择依据：气体的密度、溶解性、能否与水反应等。 收集方法 排空气法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 适用范围 密度比空气_@10@____，且不与空气的成分发生反应的气体 密度比空气_@11@____，且不与空气的成分发生反应的气体 不溶于水，且不与水发生反应的气体 实例 <m></m>、<m></m>等 <m></m>、<m></m>、<m></m>等 <m></m>、<m></m>、<m></m>、<m></m>、<m></m>、 <m></m>等 大 小 说明要点 知识梳理 续表 优点 收集到的气体较干燥，但纯度不高 收集到的气体纯度较高，但不干燥 注意事项 ①导管应伸入集气瓶底部，防止收集到的气体不纯； ②密度与空气接近的气体不宜用排空气法收集 ①当_@12@____________________时，再开始收集； ②导管口刚伸到集气瓶口即可 气泡连续、均匀冒出 说明要点 知识梳理 【知识拓展】氮气的密度略小于空气，难溶于水，除用排水法收集外，还可用气囊或气球收集。 气体 检验方法 现象 氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中 _@13@__________ 二氧化碳 通入澄清石灰水 _@14@__________________ 氢气 点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 产生_@15@______色火焰，烧杯内部有水珠出现 氨气 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸_@16@______，可闻到刺激性气味 木条复燃