内容正文:
1.2.1集合的基本关系
复习回顾
01
集合的概念、关系
与表示方法
02
集合中元素的特性
04
集合的分类
05
区间表示
03
一些常用数集极其记法
01
学习目标
集合间包含与相等的含义是什么?
子集与真子集的区别和联系是什么?空集的含义是什么?
如何判断给定两个集合间的关系并用Venn图表示集合间的关系?
实例分析
1. 设某校高一()班全体35位同学组成集合,其中女同学组成集合即有:
若,则
2. 用所有矩形组成的集合,表示所有平行四边形组成的集合,即有:
若则
3. 所有的有理数都是实数,即有:
若则
02
抽象概括
1、子集
一般地,对于两个集合,如果集合中的任何一个元素都属于,即若则称集合集合的子集,记作或),读作“于”(或“”
例如,在上面的实例1中,有
显然,任何一个集合都是它自身的子集,即
规定:空集是任何集合的子集。也就是说,对于任意一个集合都有
练一练
某造纸厂生产练习本用纸,当纸的白度和不透明度都合格时,该产品才合格。若用表示练习本用纸合格的产品组成的集合, 表示纸的白度合格的产品组成的集合, 表示纸的不透明度合格的产品组成的集合,则下列包含关系哪些成立?
(1) 、 、 、 .
(2)试用Venn图表示这三个集合的关系.
解:由题意知, , 成立,他们的关系可用Venn图表示.
A
B
C
2.集合相等
对于两个集合,如果集合集合子集,且集合集合子集,那么称集合集合相等,记作
例如,不难看出,
即对两个集合若且则
3.真子集
定义:对于两个集合,如果,且,那么称集合 是集合B的真子集,记作 (或 ),读作“真包含于”(或“真包含 ”).
用Venn图可表示为:
空集是任何非空集合的真子集,即对于任意一个非空集合都有.若,则有或
练一练
判断集合间关系:
;
;
____.
答案:
1
2
3
03
合作探究
探究一 子集、真子集的确定
1.写出集合的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.
解 :由子集的定义知,集合的子集的元素个数最少为0个,最多为3个.按照子集中元素的个数,由少到多依次写出集合 的所有子集,得
显然,上述8个子集除了集合以外,其余7个集合都是它的真子集.
变式1:写出满足的所有集合A.
解:满足题意得所有集合有; ; .
小结:一般地,含有n个元素的集合的子集个数为 个,真子集个数为_____个,非空子集个数为____ 个,非空真子集个数为_____个.
-1
-1
-2
变式2:若,求的值.
解:因为,所以中元素1,都是中的元素,故分两种情况.
当时,解得或经检验满足条件.
当时,解得,此时中元素重复,舍去.
综上所述,或.
探究二 集合相等
2.已知集合,集合,若,求实数的值.
解:两个集合相等,元素相等.
若,则,不符合集合元素的互异性.
若则或.
时,①已说明,不可取; 时,则,不符合集合元素的互异性.
所以,只有当0,即时满足条件.此时, .
由可以看出, .由,解得或(舍去).故.
04
达标检测
1、以下各组中两个对象有没有关系?如果有关系用适当的符号表示出来.
① ② ③
④ ⑤
2、满足的集合A的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
05
课堂小结
01
02
03
子集
集合相等
真子集
06
课后作业
课本第7页练习2题、3题
习题1-1 A组第5题
THANKS
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