内容正文:
绝密★启用前
2021—2022学年度七年级综合性期末教学质量检测试卷
历 史
注意事项:
1.本试卷共7页,满分150分,考试时间为60分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置,请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用 0.5毫米的黑色宇迹签宁笔书写,作图可用2B 铅笔或 0.5毫米的黑色宇迹签宇笔,
要求字体工整,笔迹清晰,严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效:在试卷、草稿纸上答题无效。
5. 保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、损坏,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正
带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题5分,共100分。每小题只有一个选项最符合
题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1. 经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。《三字经》中写道:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明。”这段话中反映的从长期分裂走向统一的朝代有 ( )
A.秦、隋、宋 B.秦、隋、元 C.秦、元、明 D.隋、元、明
2. 威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:“(中国的科举取士)没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……”他主要赞扬了中国科举制度的 ( )
A.自由性 B.广泛性 C.民主性 D.公正性
3. 阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。下图展示内容的主旨是 ( )
◎汉藏一家亲的历史画卷 阎立本《步辇图》
◎雕版印刷的杰作 《金刚经》经卷
◎击球少女的英姿 打马球铜镜
A.争霸与争鸣的春秋战国 B.秦汉大一统的封建国家
C.繁荣开放的大唐盛世 D.明清王朝的盛世余晖
4. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
5. 下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是 ( )
①都完成了全国的统一 ②都城都位于今天的北京 ③都是少数民族入主中原后建立的政权 ④都进行了制度的创新
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
6. 下面是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),空格内应依次填入 ( )
A.三国、隋、元 B.三国、五代、元
C.东汉、五代、北宋 D.东汉、隋、北宋
7. 在历史专题复习课上,老师用多媒体展示了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“回
族的形成”“土尔扈特部回归祖国”等史料和信息,这一专题复习的主题应是 ( )
A.经济发展史 B.科技成就史
C.民族关系史 D.文学艺术史
8. 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是( )
人物
主要事迹
494年,迁都洛阳,推行汉化措施
统一女真各部,颁行女真文字
统一蒙古草原,建立蒙古政权
把国号改为元,完成全国统一
A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈 B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
9. 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料说明宋朝的统治者采取了( )
A.重武轻文政策 B.重农抑商政策 C.奖励耕战政策 D.重文轻武政策
10. 下图呈现的是西汉至南宋北方户数的变化情况。根据下图可知 ( )
A.政治中心南移 B.城市生活繁荣 C.中央集权加强 D.南方经济发展
11. 南宋有位诗人曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。”诗人写作该诗的主要目的是( )
A.赞美杭州的繁华热闹 B.讽刺金朝统治者的野蛮残暴
C.描写西湖的美丽景色 D.讽刺南宋统治者的醉生梦死
12. 下列有关中国古代科技成果的史实,按先后顺序排列正确的是 ( )
①指南针传入欧洲 ②蔡伦改进造纸术 ③雕版印刷术的发明 ④毕昇发明活字印刷术
A.②③①④ B.③①②④ C.①②④③ D.②③④①
13. 探寻历史事件的逻辑关系是我们学习历