内容正文:
2022贵州
数学
第三章 函数
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命题点2
函数及函数图象的分析与判断(10年3考)
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1.探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义.
2.结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例.
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1.函数的相关概念及图象
(1)函数的概念:一般地,在某个变化过程中有两个变量 和 ,并且对于变量 的每一个值,变量 都有_______的值与它对应,那么我们就称 是 的函数.其中 是_________, 是_________.
(2)函数的三种表示方法:列表法、___________和_________.
(3)函数图象的画法:描点法画函数图象的步骤可概括为_______、_______、_____三步.
唯一
自变量
因变量
关系式法
图象法
列表
描点
连线
要点归纳
随堂练习
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2.函数自变量的取值范围
函数形式 自变量的取值范围
整式型 全体实数,如:
分式型 分母不为零,如: ,自变量的取值范围为
二次根式型 被开方数大于或等于0的实数,如: ,自变量的取值范围为
分式+二次根式型 被开方数大于或等于0,且分母不为零的实数,如: ,自变量的取值范围为
零指数幂或负整数指数幂 底数不为零
复合型 各限制条件的公共部分
注:在实际问题中,自变量的取值范围应使该问题符合实际意义.
要点归纳
随堂练习
(1)分清函数图象的横纵坐标代表的量及函数中自变量的取值范围;
(2)找转折点、交点(与坐标轴的交点或两条线交点)等特殊点,并弄清该点的含义;
(3)判断不同段函数图象的增减性(增“/”、不变“——”、减“”),注意平行于横轴的线的纵轴值是一个常数.
3.分析函数图象基本要点
要点归纳
随堂练习
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1. 下列选项中能表示 是 的函数的是( )
D
要点归纳
随堂练习
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2. 分别写出下列函数有意义时自变量的取值范围.
函数表达式
自变量的取值范围 ________________ ________ ________ ________________ ________
可取任意实数
且
要点归纳
随堂练习
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3. 为了建设社会主义新农村,我市积极推进“行政村通畅工程”,对甲村和乙村之间的道路需要进行改造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过施工队随后加快了施工进度,按时完成了两村之间道路的改造,下面能反映该工程改造道路里程 (千米)与时间 (天)的函数关系大致的图象是( )
A. B. C. D.
B
要点归纳
随堂练习
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4. 向高为 的下列容器注水,注满为止,若注水量 与水深 之间的函数关系的图象大致如图所示,则这个容器是( )
第4题图
A. B. C. D.
B
要点归纳
随堂练习
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