2-1《立在地球边上放号》课件16张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

立在地球边上放号 郭沫若 简单了解“五四”狂飙突进精神的思想内容 主要体现在以下三个方面 一、个性解放的强烈要求 在文学上,要求张扬自我,尊崇个性,以自我内心表现为本位。个性解放的呼声通过对“自我”的发现和自我价值的肯定表现出来。 二、反抗、叛逆与创造精神的歌唱 反抗、叛逆表现在:《女神》诞生之时整个中国是一个黑暗的大牢笼,这激发了诗人反抗的、叛逆的精神。如:《凤凰涅槃》中的凤凰双双自焚前的歌唱,对朽败的旧世界作了极真切而沉痛的描绘。凤凰的自焚,乃是与旧世界彻底决绝的反抗行动,是叛逆精神的强烈爆发与燃烧。《我是个偶像崇拜者》中诗人表白崇拜自然界与社会界一切象征生命的事物,来否定一切人为的偶像,一切扼杀生机的旧传统,表现出对封建权威的极度蔑视。《匪徒颂》将列宁、罗素、尼采等人一起赞颂,表达了自己要像他们一样挺身反抗的坚决意志。 创造精神表现在:相信不断的毁坏和不断的创造正是万物万事发展的法则;对20世纪科学文明的讴歌;对于大自然的神奇力量的歌唱,诗人笔下的大自然被充分的人化。 三、爱国情思的抒发 从《女神》中的《炉中煤》的年轻女郎,《凤凰涅槃》中更生的凤凰等形象,不难看出诗人对于祖国的深沉眷念与无限热爱。 写作背景 《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。于是诗人写下这首对于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。 熟读诗歌,明确 全诗共有几个小节?涉及到哪些意象?这些意象有什么特点? 无数的白云正在空中怒涌, 啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟! 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟! 啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟! 啊啊!力哟!力哟! 力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟! 全文共有7小节;意象有白云、北冰洋、太平洋、我、洪涛、力;体现出宏大、阔远、雄奇、气势磅礴的特点。 试着用自己的语言想象出这首诗描绘出的画面 这首诗展现在读者面前的,是一个巨人的形象。他站在地球边上,站在“全方位”俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。他的号角声声在欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋的晴景,欢呼要把地球推倒的太平洋——欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力,又蕴藏着同样巨大的创造力,那就看人们能否掌握它、驾驭它。看吧,滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前,描绘着“力的绘画”,表演着“力的舞蹈”,演奏着“力的音乐”,抒写着“力的诗歌”,激荡着“力的律吕”。 诗歌赏析 1、这首诗的主体形象是什么? 这首诗展现在读者面前的,是一个巨人的形象。他站在地球边上,站在“全方位”俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。其实这也是诗人的形象。 2、表达了诗人什么样的情感? 表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的决心,热烈歌颂了“不断的毁坏”“不断的创造”的力量,也反映了五四时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变“弱国愚民”状况的强烈愿望。 3、第四句“啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!”有什么作用? 这句话是过渡,是由景入情的过渡,它进一步突出了波涛汹涌的壮丽景象,又引发了最后三行诗人面对壮丽景象的主观感受。 4、诗中描绘的“滚滚的洪涛”的意象有什么象征意义? 诗中描绘的滚滚洪涛的景象,正是“五·四”运动巨大声势的象征。再推开一层说,也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。“五·四”运动对于中国,正如滚滚而来的洪涛一般,它正以巨大的破坏力,冲决一切半封建、半殖民地的思想罗网,同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明。“五·四”运动所展示的中国未来,是光辉灿烂的图景。从第二个更宏观的思想层次说,世界潮流的大工业生产,也正以排山倒海之势,席卷日本,冲向中国,并且势将蔓延到全球各个角落,这是历史前进的不可阻挡之势。诗中所描绘的全部力的形象,同样可以看作是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。 5、怎样理解”力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!”这句诗的深刻含义? 这是对“力”的歌颂和赞美,诗人从多角度描绘了力的内涵,强调色彩,突出形态,体现神韵,反映节奏,多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的“力”,其实正是“五四”时期的时代精神,青年的青春激情的特征。 5、怎样理解”力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!”这句诗的深刻含义? 这是对“力”的歌颂和赞美,诗人从多角度描绘了力的内涵,强调色彩,突出形态,体现神韵,反映节奏,多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的“力”,其实正是“五四”时期的时代精神,青年的青春