内容正文:
2022~2023学年第一学期期中试卷
七年级历史
一、单项选择(每小题1分,共18小题)
1. 在学完《中国境内早期人类代表——北京人》一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。活动的场景中,与史实相符的是……( )
A. 用琴瑟弹奏 B. 种植水稻 C. 穿着麻布衣服 D. 烧烤食物
2. 我们之所以了解了元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况,主要是通过( )
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 考古发掘 D. 史学家推断
3. “武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
4. 以下是某同学选取的课本中的四个故事,请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列( )
①武王伐纣 ②烽火戏诸侯 ③盘庚迁都 ④大禹治水
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ④③①②
5. “构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指( )
A. 甲骨文 B. 大篆 C. 小篆 D. 隶书
6. “礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特点是( )
A. 分封诸侯众多,离心离德 B. 周王室中兴,王权加强
C. 霸主尊王攘夷,辅助弱小 D. 周王室衰微,诸侯争霸
7. “他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王
8. 对于春秋时期诸侯的争霸战争,下列说法错误的是
A. 争霸战争给社会带来种种灾难 B. 有利于国家走向统一
C. 促进了周王朝巩固和统一 D. 一定程度上促进了社会生产的发展
9. 下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范,2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是( )
A 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河
10. 战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷进行变法。其变法的直接目的是( )
A. 促进生产力的发展 B. 缓和社会矛盾 C. 实现富国强兵 D. 增强周王室的实力
11. 作为一个时期名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( )
①马陵之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 结束春秋战国以来诸侯割据争战局面的是
A. 大禹建立夏朝
B. 夏启开始“家天下”
C. 齐桓公春秋首霸
D. 秦始皇实现统一
13. 春秋时期,农业生产力水平提高重要标志是( )
A. 铁制农具和牛耕的使用 B. 农业技术的进步
C. 水利工程的兴修 D. 农业产量的提高
14. 胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主.自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是( )
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
15. 冯天瑜在《中华文化史》中指出:中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。 其中分别代表“民本思潮”和“专制主义”的思想流派是( )
A. 儒家、道家 B. 墨家、法家 C. 儒家、法家 D. 墨家、道家
16. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 清朝
17. 秦二世元年(公元前209年)七月,陈胜、吴广率九百卒,奋起于大泽乡,“伐无道诛暴秦”,吹响了反秦起义的号角。后人之所以如此纪念他们,是因为( )
A. 他们直接推翻了秦王朝的统治 B. 他们是中国历史上第一次大规模的农民起义
C. 他们曾一度建立政权,并占领咸阳 D. 他们是反抗秦朝暴政的第一人
18. 汉承秦制,唐袭隋规,都出现了盛世。然而,秦朝与隋朝却二世而亡,某校四位同学归纳分析了四种主要原因,其中分析正确的是( )
A. 甲同学:周边少数民族入侵 B. 乙同学:横征暴敛、苛政黩武
C. 丙同学:宦官擅权、外戚临朝 D. 丁同学:统治集体内讧变乱
二、综合题(共27分)
19. 请联系所学知识,探究以下问题。
【图片展文明】
材料一:(图1、2)
(1)图1、图2的发现说明了什么?
【穴居到定居】
材料二:上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。﹣《周易》
材料三:(图3、4)
(2)从材料二的文字叙述和材料三的图片中,