内容正文:
2021-2022学年云南省昭通市巧家县五年级(下)期末语文试卷
一、积累运用。(36分)
1.(2分)听写。要求书写正确、美观。
2.(10分)看拼音写词语。
chú tou
cí xiáng
bēn fù
shén shèng
liáo kuǒ
fā zhèng
mó quán cā zhǎng
shén jī miào suàn
认真读下面的题目,按要求完成练习。
3.(1分)笑话也是一种幽默,我们有时候会因写错别字而闹笑话。下列句子中没有错别字的一项是。( )
A.早上起来,我的鹅头滚烫,原来是发烧了。
B.今天的糖炒票子真好吃。
C.座位上的一堆垃圾让我大吃一斤。
D.我在一个伸手不见五指的晚上晒太阳。
4.(1分)下列加点字注音有误的一项是( )
A.妒忌(dù) 爱憎(zēng) 特殊(shū) 半夜三更(gēng)
B.昼夜(zhòu) 停泊(bó) 桅杆(wěi) 情不自禁(jīn)
C.耻笑(chǐ) 船艄(shāo) 调度(diào) 养尊处优(chǔ)
D.衔接(xián) 笼罩(1ǒng) 徘徊(pái) 哭笑不得(dé)
5.(1分)下列标点符号使用正确的一项是( )
A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
B.酒家道:“我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》。”
C.这些简单的形体能表示的事物太多了,三块石头、三个拳头……
D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
6.(1分)下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是( )
A.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。
B.夫不可陷之盾/与无/不陷之矛,不可同世/而立。
C.夫/不可陷之/盾与无/不陷之矛,不可/同世而立。
D.夫/不可陷/之盾与无/不陷之矛,不可同世/而立。
7.(1分)“你是军人!”“只有军人才能这样从容镇定!”沃克医生的话应用( )的语气读。
A.霸道 B.不屑 C.疑惑 D.惊讶、震撼
按要求写句子。(0分)
8.(5分)按要求写句子。
(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为肯定句)
(2)我们班被评为先进班集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)
(3)她那水晶般的闪耀着光芒的眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
(4)这里的景色再美,也比不上我故乡的景色。(照样子,写句子)
(5)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,写句子)
根据所学内容填空。(每条横线0分,共0分)
9.(10分)根据所学内容填空。
(1)“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”根据这句导语,我国的四大名著按顺序排列应是:《 》《 》《西游记》《红楼梦》。
(2)君子看重的是道义,小人看重的是利益,正如《论语》中所讲“君子喻于义, ”。不义的事情干多了,必然会自受其害,恰如《左传》中所说“ 必自毙”。
(3)“黄沙百战穿金甲, ”表明了战士身经百战、不畏艰险以及不打败敌人誓不返乡的决心;“剑外忽传收蓟北, ”描绘了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面;“ ,也傍桑阴学种瓜”描绘了乡村孩子从小耳濡目染,模仿大人劳作的情景;“谁言寸草心, ”通过形象的比喻,寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。
(4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“ 。”
(5)豆蔻年华指女子十三四岁的年纪。 指男子二十岁左右的年纪。
语文小实践。中华小学组织“遨游汉字王国”综合性学习活动,请完成下列各题。
10.(4分)中华小学组织“遨游汉字王国”综合性学习活动,请完成下列各题。
(1)懂“国”之意。
“国”的本义是:
(2)明“爱国”之理。
20世纪50年代初,中国文字改革委员会汉字整理组广泛收集异体字的资料,发现“国”字竟有40多种写法。1956年6月1日,中央颁行的简化字中,将“國”简化为“国”。参加汉字改革的专家认为,我国的玉文化有着悠久的历史,“玉”是珍宝,又是美好事物的象征,所以,从“玉”的“国”字的意思是:让人们像爱护珍宝一样爱护自己的国家,为创造一个如玉一样美好的国家而奋斗。这就是从“玉”从“口”的“国”字的深刻含义。
今天简化字“国”的深刻含义是:
二、阅读理解。(34分)
11.(9分)课内阅读。
跳水(节选)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想