辽宁省本溪市高级中学高中化学人教必修一学案及课后自测:第二章第三节 氧化还原反应

2014-08-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 氧化还原反应
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 265 KB
发布时间 2014-08-14
更新时间 2014-08-22
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2014-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3632262.html
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来源 学科网

内容正文:

本溪县高级中学 高一年部 学科学案 第周 第-课时/共课时 课题: 设计教师: 审核责任人: 设计时间:2007-- 总序号:2006-2007学年(下)第4个 本溪高中 高一化学学案及课后自测 第6周 1-4/4 课题:第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 设计教师:李玉香 审核责任人:李玉香 第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 复习:1、你能各用一个反应来描述四种基本反应的反应特征吗?请写出相关的化学方程式。 【小结】基本反应类型 反应类型 举例 表示式 化合反应 A+B====AB 分解反应 AB====A+B 置换反应 A+BC====AC+B 复分解反应 AB+CD====AD+CB 2、请写出下列化学方程式,并说明该化学反应属于四种基本反应类型中的哪种? (1)用一氧化碳还原氧化铁制取铁 (2)用氢气还原氧化铜 (3)Fe与CuSO4溶液反应 新课: 一、氧化还原反应的概念 举例:1.氢气还原氧化铜: 2.画出Na、Cl、H的原子结构示意图,分析NaCl、HCl的形成过程: 化合物形成过程 化合价变化情况 NaCl HCl 总结填表:请同学们从“得失氧”、“化合价升降”和“电子转移”的观点分析 “氧化反应、还原反应、氧化还原反应”。体会理解氧化还原反应的本质。 得氧、失氧 化合价升降 电子转移(得失或偏移) 氧化反应 还原反应 氧化还原反应 [小结]氧化还原反应同时存在,同时发生,两者既对立,又统一,不能截然分开。 重要的基本概念: 1)氧化还原反应: 非氧化还原反应: 2)氧化反应 和 还原反应: 氧化反应: 还原反应: 3)氧化还原反应的本质: 4)氧化还原反应的特征: 判断一个反应是否为氧化还原反应的依据是: 5)氧化剂: 6)还原剂: 7)氧化产物: 8)还原产物: 9)氧化还原反应中有关概念的关系: 实质  判断依据  元素变化 反应物称为  反应物性质 产物称为    失e —→ 升价 —→ 被氧化 —→ 还原剂 —→ 还原性—→ 氧化产物    得e —→ 降价 —→ 被还原 —→ 氧化剂 —→ 氧化性—→ 还原产物 二、氧化还原反应与四种基本反应类

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