内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
第四章 三角形
专项精讲练二 特殊三角形中的分类讨论
类型一 关于等腰三角形的角的讨论
例1 若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角度数是( )
A.80° B.40°
C.80°或40° D.无法确定
等腰三角形中的分类讨论
C
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已知等腰三角形的一个角为α,①若α为直角或钝角(α≥90°),则α为顶角,②若α为锐角(0°<α<90°),需分类讨论α为顶角或底角.
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1.(2022·云南)已知△ABC是等腰三角形.若∠A=40°,则△ABC的顶角度数是 .
2.等腰三角形ABC中,BD⊥AC,垂足为D,且BD= AC,则等腰三角形ABC底角的度数为 .
40°或100°
15°或45°或75°
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类型二 关于等腰三角形的边的讨论
例2 如图,在由边长为1的小正方形组成的 5×5的网格中,点A,B在小正方形的顶点上,要在小正方形的顶点确定一点C,连接AC,BC,使△ABC是等腰三角形,则网格中满足条件的点C 的个数是( )
A.5 B.6
C.7 D.8
B
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例3 如图,在△ABC中,AB=BC=3,∠ABC=120°,点E是AB边上一个动点(不与端点重合),ED⊥AC于点D,将△ADE沿DE折叠,点A的对应点为F,连接BF.当△BCF为等腰三角形时,则AE的长为 .
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若AB为等腰三角形ABC的定边,确定另一点C的位置时,存在以下三种情况:
1.定边为腰,且AB=AC.
如图1,以点A为圆心,定长AB为半径,画圆,则圆上任意一点(不与点B及BA的延长线与圆的交点重合),都可能是点C的位置.
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2.定边为腰,且BA=BC.
如图2,以点B为圆心,定长AB为半径,画圆,则圆上任意一点(不与点A及AB的延长线与圆的交点重合),都可能是点C的位置.
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3.定边为底.
如图3,点C在AB的垂直平分线上(AB的中点除外).
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3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
D
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4.如图所示,在矩形ABCD中,AD=6,AB=12,N是边AB上的一个动点,将△AND沿DN折叠得△DMN.分别连接BM,CM,若△BMC为等腰三角形,则AN的长为 .
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类型一 关于直角三角形的边的讨论
例4 已知某直角三角形的两边长分别是3和4,则第三边的长是( )
A.5 B.
C.5或 D.无法确定
直角三角形中的分类讨论
C
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如图,a,b是直角三角形的两边长,则第三边的长可能有以下两种情况:
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5.等腰直角三角形的一边长为2,则它的周长为 .
类型二 关于直角三角形的直角顶点的讨论
例5 如图,已知AO=10,P是射线ON上一动点,∠AON=60°.当OP=
时,△AOP为直角三角形.
5或20
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例6 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AC=3,D是AB边上一点(不与点A,B重合),将△BCD沿CD折叠,点B的对应点为B′,连接AB′.当△AB′D为直角三角形时,BD的长为 .
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如图1,已知点A,B和直线l,在l上找一点C,使△ABC为直角三角形.分以下三种情况:
1.当点A为直角顶点时,作AC1⊥AB,交直线l于点C1,如图2所示,点C1即为所求;
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2.当点B为直角顶点时,作BC2⊥AB,交直线l于点C2,如图2所示,点C2即为所求;
3.当点C为直角顶点时,找AB的中点O,以点O为圆心,AO长为半径作⊙O,交直线l于点C3,C4,如图2所示,则点C3,C4即为所求.
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6.如图,已知点A(-1,0),B(1,2),在坐标轴上确定点P,使得△ABP为直角三角形.
(1)若点P在x轴上,则满足条件的点P的坐标为 .
(2)若点P在y轴上,则满足条件的点P的坐标为_________________________
.
(3,0)或(1,0)
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7.如图,在等边三角形ABC中,BC= +1,点D,E分别在边AB,BC上,沿DE折叠△DBE,得到△DB′E