内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
八年级 下册
课时19 人民当家作主(第三单元)
思维导图 构建体系
知识梳理 夯实基础
情境分层 提升能力
目录
CONTENTS
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核心素养 1.政治认同——了解中国特色社会主义制度的优越性
2.法治观念——认识国家的基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势
3.责任意识——依法有序参与公共事务
课程内容 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主的制度优势
2.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
3.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义
4.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用
5.认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束
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党的二十大、黑土地保护法的制定、全国人大常委会会议审议通过反电信网络诈骗法、全国人大常委会执法检查组开展执法检查、国家主席习近平签署主席令
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1.我国的根本制度是社会主义制度,其实质就是保证人民当家作主。
2.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
3.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。
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5.多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
6.我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
7.在我国,公有制是主体,国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。社会主义市场经济体制充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府的宏观调控作用。
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8.人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
9.人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权和监督权。
10.人大代表的职权:审议权、表决权、提案权和质询权。
11.我国的国家机关包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关(审判机关和法律监督机关)等。
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1.我国的制度(P61—62)
根本政治制度
第五课 我国的政治和经济制度
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根本制度 社会主义制度
根本政治制度 人民代表大会制度
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等
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2.我国的根本政治制度
(1)人民代表大会制度的基本内容(P63)
①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
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(2)人民代表大会与人民的关系
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(3)人大代表的职权和职责(P63)
①职权:依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
②职责:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
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★3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?(P65)
人民代表大会制度的优越性
(1)该制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;是我国建立其他国家管理制度的基础。它有利于保证国家权力体现人民的意志;有利于保证中央和地方的国家权力的统一;有利于保证我国各民族的平等和团结。
(2)该制度是坚持党的领导、人民当家作主、依