[中学联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级数学上册学案:直角三角形(2份)

2014-08-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 2.直角三角形
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2014-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 shamrock106
品牌系列 -
审核时间 2014-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3631051.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初 三 年级 数学 科 自学探究 学案 主备: 张志民 时间 : 9 月 4 日 教学设计 3、课本P22页第3题 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、小组学习(集体智慧无限!) 思考:有一块三角形空地,它的三条边分别为24m,32m,40m.已知32m长的边线为南北方向。请问是否有一条边线为东西方向? [来源:学科网ZXXK] 三、展示反馈(亮出精彩的你!) 1、下列关于命题的说法中正确的是( )[来源:学|科|网] A、每个命题都有逆命题 B、每个真命题的逆命题也是真命题。 C、每个定理都有逆定理 D、每个假命题的逆命题也是假命题。 2、P22页5题(做在纸上) [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学科网] 3、P21页2题(做在纸上) 学习目标:了解勾股定理及其逆定理的证明方法; 会识别两个互逆命题; 重点:掌握勾股定理及其逆定理的证明; 难点:掌握推理证明的方法; 1、 自主学习:(用心阅读教材动手写一写,相信你一定有很大的收获) (1) 自学指导 1、 用10分钟时间认真阅读课本P16-P17页“议一议”前的内容,掌握勾股定理及其逆定理的证明方法,并明确每一步推理的依据。 2、 用5分钟时间仔细阅读课本P17-P18“议一议”后的内容。了解逆命题的概念,会识别两个互逆命题,并有判断其真假,了解互逆命题。 (二)自学检测(相信你一定能行) 1、 1在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm.求证:AB=AC。 2、 写出下列命题的逆命题,并判断其逆命题的真假。 (1) 对顶角相等。 (2) 矩形的对角线相等。 (3) 若|a|=|b|则a=b。 (4)已知X2=Y2 ,则|X|=|Y|。 教学反思 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 初 三 年级 数学 科学案 主备: 张志民 时间 : 9 月 6 日 自学收获 三:谈谈自己的收获,疑惑。 四:题组训练: 1、如图,D是△ABC的BC边的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,且DE=DF 求证:△ABC是等腰三角形。 A B C 2、如图:已知∠BAC=∠ABD=90°,AE=BF,DE=CF 求证:OE=OF C D [来源:学+科+网Z+X+X+K] [来源:学科网ZXXK] A E F B 3、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:2,其最短边长为10cm,求最长边上的高?(补充) [来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 2、课本P24 2题 学习目标:理解直角三角形全等的“HL”判定定理并会应用。[来源:学科网] 重点、难点:直角三角形全等的判定的应用。 一:自主学习:阅读课本P23,并回答下列问题; 1. 两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗?若其中一边所对的角是直角呢?若全等,请证明你的结论。 2.“斜边直角边” 定理: 3.阅读“做一做”,并证明。 二、尝试练习:(相信自己是最棒的!) 1.判别下列命题的

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[中学联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级数学上册学案:直角三角形(2份)
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