河南省郑州外国语学校2022-2023学年高三上学期12月月考历史试题

第 1页 郑州外国语学校 2022-2023 学年高三上期调研考试（2） 历 史 （90 分钟 100 分） 一、选择题（共 30 小题，每小题 2分，共 60 分。每小题所列四个选项只有一项最 符合题目要求。） 1．春秋时期，楚、秦率先设县立郡。在楚、秦等国的郡县制度之下，作为政治身份的楚人或秦 人色彩日渐突出。就风俗而论，秦所吞并的蛮夷皆“染秦化”，楚所吞并的蛮夷则皆“染楚化”。 据此可知，春秋时期的郡县制 A．有利于华夏认同 B．强化了宗法观念 C．延缓了国家统一 D．固化了乡土意识 2．秦简中的《傅律》规定：百姓傅籍时，“匿敖童”“占癃不审”“不当老”等弄虚作假行为是 不允许发生的；《史记·秦始皇本纪》所载秦王政十六年（公元前231年）“初令男子书年”，则 更是明显的必须登记年龄大小的铁证。这表明秦朝 A．法家思想指导司法实践 B．封建人身依附关系弱化 C．政府高度重视户籍管理 D．地方社会治理效能提升 3．古代牛耕的图像自汉代开始出现，从图像上看，牛耕的方式从开始时的二牛三人发展到西汉 晚期的二牛一人，到魏晋时期，出现一牛一人式耕作（如下图）这一发展演变 A．说明铁犁牛耕得到普遍推广 B．有利于农业生产效率提高 C．提高了水稻的单位面积产量 D．促进了个体小农经济产生 4．清代学者储大文说：“元代分省建置，合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为 一，而长江之险失；合湖南、湖北为一，而洞庭之险失；合浙东、浙西为一，而钱塘之险失； 汉中隶秦，归州隶楚，又合内江、外江为一，而蜀之险失。”该学者意在强调元朝行省制 A．导致中央集权受到严重威胁 B．促使南方经济实力有所增强 C．改变了山川形便的区划原则 D．推动了监察区演变为行政区 5．元代不行常朝，没有皇帝定期上朝接见百官、讨论政事的制度。而御前会议“得奏事者”只 有中书省、御史台、宣政院、枢密院等数人而已。明代的常朝规模空前，还有集议、众议、部 议以及多种形式的会议。据此可知，明代政治 A．谏议机构权力增大 B．君臣既合作又有斗争 C．专制统治空前强化 D．注重扩大政治参与面 6．明中叶后，太湖流域蚕桑经济快速发展，出现“浙西之利，蚕丝为大”“尺寸之堤，必树之 以桑”的情形；闽南地区出现了“其地为稻利薄，蔗利厚，往往有改稻田种蔗者”；福建广东的 第 2页 烟草种植“一亩之收，可以敌田十亩，乃至无人不用”。由此可知上述地区 A．传统农业生产结构开始解体 B．农业商品化程度大大提高 C．经济作物生产地区差异不大 D．新经济因素正在不断发展 7．明清江南地区大量土地用于栽桑种田，养牛的空间逐渐狭小，养牛成本上升，贫困农民无力 养牛，造成畜力严重不足，“吴郡力田者，以锄带耜，不蓄牛力”。该现象说明，江南地区 A．传统农耕模式已不适应时代 B．商品经济阻碍了农业的发展 C．自然经济已经出现解体迹象 D．经济结构变化冲击传统农业 8．下表统计了古代中国部分朝代的疫灾状况。对此理解正确的是 西汉 东汉 魏晋南朝 隋唐五代 北宋 南宋 元朝 明朝 清朝 历时年数（年） 211 196 370 380 168 150 98 277 268 疫灾年数（年） 18 28 75 41 34 50 30 169 218 疫灾频度（%） 8.5 14.3 20.2 10.8 20.2 33.3 30.6 61.0 81.3 A．政治状况与疫灾数量无关 B．疫灾的频度总体上趋向增高 C．各朝代疫灾历时年数均衡 D．疫灾年数与朝代年数成正比 9．1842年《伦敦新闻画报》记者在游历中国后写到：“英方长期以来饱受……中国政府侮辱， 故在忍无可忍之际必须一雪前耻。”同时他又真实再现了勤劳坚韧、健康活泼、乐观向上的中国 百姓形象。该报道 A．力求还原鸦片战争原貌 B．体现民族意识与新闻中立的交织 C．意在寻求中国百姓支持 D．反映了中国内部官民之间的矛盾 10．1872年，在容闳的推动下，清廷派遣留学生之事得以实行，幼童赴美留学刚刚两年，就有 人批评留学生有西化的倾向，要求撤回留学生。1881年，除因故先期撤回、在美国病故和“告 长假不归”的26人外，清廷将所余94人分三批全部撤回。这一史实从本质上反映了 A．清廷难以引领近代教育的纵深发展 B．表明中国近代教育的发展彻底失败 C．官僚群体天朝上国的观念根深蒂固 D．西学东渐对中国近代教育影响甚微 11．1894年7月，日本的福泽谕吉发表文章，认为甲午战争是“文明开化进步者与妨碍进步者之 战，而绝不是两国之争”，是一场“文明与野蛮之战”，是“为了推进文明进行的战争”。此外， 他还在文章中分析了战争采取的策略等。福泽谕吉此举旨在 A．揭露晚清朝廷反动的真实面目 B．推动中国社会的发展与进步 C．为日本的侵略制造舆论和借口 D．扩大民主革命在中国的影响