精品解析：安徽省宣城市第六中学2022-2023学年九年级上学期第三次月考化学试题

宣城市六中 2022—2023学年度第一学期九年级第三次月考 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H∶1 C∶12 O∶16 S∶32 Cl∶35.5 K∶39 Cu∶64 注意事项：本卷共两大题，17小题，满分 40分｡化学与物理考试共 120分钟｡ 一､选择题（含 12小题，每小题 1分，共 12分｡每小题的 4个选项中只有 1个符合题意） 1. 对蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列变化属于化学变化的是 A. 熄灭后白色烛芯变黑 B. 熄灭后产生白烟 C. 石蜡熔化 D. 石蜡被刀切开 2. 每年的 4月 22日为“世界地球日”，活动旨在改善地球的整体环境｡下列不符合该主旨的做法是 A. 垃圾分类回收处理，保护自然生态环境 B. 合理使用农药化肥，减少残留污染 C. 禁止使用煤炭，以减少雾霾的形成 D. 合理开采和利用稀土资源，保障科学发展 3. 下列实验操作正确的是 A 塞紧胶塞 B. 贮存氧气 C. 过滤 D. 吹灭酒精灯 4. 如图是镁在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图,下列认识错误的是 A. 镁的原子序数为12 B. ①表示的元素在形成的化合物中化合价为-3价 C. ③在化学反应中易得电子变成O2- D. ②④均已达到相对稳定结构 5. 口罩是抗新冠肺炎的“必备武器”｡医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)灭菌消毒｡ 下列说法正确的是 A. 环氧乙烷由碳､氢､氧三种原子构成 B. 环氧乙烷中由 2个碳元素､4个氢元素､1个氧元素组成 C. 环氧乙烷的相对分子质量与二氧化碳的相对分子质量相等 D. 每个环氧乙烷分子中含 2个碳原子､2个 H2分子､1个氧原子 6. “宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素 [CO(NH2)2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是 A. 反应的化学方程式为：2NH3 + CO2CO(NH2)2 + H2O B. 反应物和生成物都是由分子构成 C. 反应前后分子和原子的种类都发生改变 D. 反应物和生成物中各有一种氧化物 7. 如图实验设计不能达到实验目的的是 A. 比较火焰各层的温度 B. 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 C. 测定空气中氧气的含量 D. 验证水的组成 8. 把碳纳米管浸入水中，加热，水分子与碳纳米管之间形成的一种特殊的晶体结构，科学家把它称之为“冰”。以下说法正确的是 A. 这种“冰”和水性质相同 B. 这种“冰”中粒子之间无间隔 C. 这种“冰”的水分子不再运动 D. 这种“冰”具有可燃性 9. 构建模型分类是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A地壳中元素的含量 B空气的成分 C物质的组成和构成 D物质分类的模型 A. A B. B C. C D. D 10. 完全电解 ag水，若在正极上得到 bmL气体，则在负极上得到气体的质量和体积分别是 A. ag，2bmL B. ag，2bmL C. ag，bmL D. ag，bmL 11. 下列推理合理的是 A. 单质中只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质 B. 因为 H2O和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 根据质量守恒定律，1g硫与 1g氧气充分反应生成 2g二氧化硫 D. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 12. 如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是 A. 表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2 B. 表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量变化 C. 表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化 D. 表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化 二､非选择题（本题包括 5小题，共 28分） 13. 阅读下列科技短文并回答问题｡ 新型灭菌消毒剂—ClO2 目前，新冠肺炎疫情仍肆虐全球｡为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂—ClO2｡在通常情况下，ClO2 是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点 -59℃，沸点 11℃｡在常温下，1L水中大约能溶解 2.9gClO2｡ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性｡含有 2%的 ClO2和 0.085%Na2CO3 的水溶液无色､无臭､无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌､消毒的同时，还有除臭､防霉､保鲜等作用，是特性优良､高效安全的消毒剂｡我国从 2000年起就逐渐用 ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒｡ （1）ClO2中氯元素的化合价是______ 价，Na2CO3中阴离子的符号是______｡ （2）下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是______（填字母序号）｡ A. 84消毒液（含 NaClO）