鲁教版七上第三单元第13课大一统的汉朝(共28张PPT)

2014-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第13课 大一统的汉朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 13.30 MB
发布时间 2014-08-13
更新时间 2014-08-13
作者 diy007
品牌系列 -
审核时间 2014-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3630313.html
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来源 学科网

内容正文:

毛泽东《沁园春·雪》诗词中 “秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……” 请同学们数一数这首诗中涉及到几位历史人物? 民失作业,而大饥馑。·····人相食,死者过半。自天子不能具醇驷 (chún,sì), 而将相或乘牛车。 ——《汉书》 阅读材料 荒凉、萧条 贫困 西汉建立后,面临的是一种怎样的经济形势? 汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的? 秦的暴政、 长期战乱造成的。 如果你是汉朝初年统治者,面对经济萧条,国家贫困的形势,你会怎么做? 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 汉高祖刘邦 汉景帝 22.psd 措施: ①吸取秦亡的教训, ②减轻农民的徭役、兵役和赋税负担, ③注重发展农业生产。 文帝景帝的统治时期出现了怎样的局面?被称为什么? 汉景帝 汉文帝 文 景 之 治 奖励耕作 提倡节俭 以德化民 刘彻(公元前156年—公元前87年) 大一统: 就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面. 汉武帝时大一统的鼎盛局面能够出现的关键因素是什么呢? 客观原因: 主观原因: 文景之治后经济繁荣 汉武帝雄才大略,善于用人 * 资料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。 诸侯国势力强大,严重威胁到中央 此材料说明了什么? 西汉的诸侯国势力真的很大,汉武帝该怎么办呢?真伤脑筋啊! 假如你是汉武帝身边的大臣,你会劝汉武帝怎么做? 1、政治上: 汉武帝的大一统 接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国(推恩令) 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 他有四个儿子,根据汉朝的推恩令,他的封地就变成了如下图: 推恩令后的诸侯王封地(阴影部分) 这个诸侯王的封地和以前相比有何变化? 资料二:西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 思想的不统一,不利于中央集权 此材料说明了什么? 我用哪种思想来治理国家最好呢? 汉武帝 把那些家伙都赶走就清净了。 董仲舒 2、思想上: 汉武帝的大一统 效果: 儒家学说成为中国封建社

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