第2章 第1节 速度变化规律-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册同步全程学习课件PPT（鲁科版）

第2章　匀变速直线运动 第1节　速度变化规律 物理 学习目标 课标解读 1.知道什么是匀变速直线运动及其特点。 2.理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式并能解决简单的匀变速直线运动问题。 3.知道匀变速直线运动的v-t图像特点,知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度。 1.通过对匀变速直线运动概念提出的过程,体会物理观念和科学思维在物理教学中的作用。 2.通过图像方法描绘匀变速直线运动的特点和规律,体会数形结合思想的应用。 3.通过应用匀变速直线运动规律解决实际问题的过程,体会物理学在研究问题中的作用。 物理 基础探究 合作探究 实践应用 物理 基础探究 知识梳理 形成概念，掌握新知 一、匀变速直线运动的特点 1.定义:物理学中,将物体 保持不变的直线运动称为匀变速直线运动。 2.分类 (1)匀加速直线运动:加速度与 同向。 (2)匀减速直线运动:加速度与 反向。 二、匀变速直线运动的速度—时间关系 1.速度与时间的关系式:vt= 。 2.图像:匀变速直线运动的v-t图像是一条 的直线。 加速度 速度 速度 v0+at 倾斜 物理 思考与自测 1.思考判断 (1)运动方向改变的直线运动一定不是匀变速直线运动。(　 　) × (2)匀变速直线运动的加速度不变。(　 　) (3)速度逐渐增加的直线运动是匀变速直线运动。(　 　) (4)加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动。(　 　) (5)匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线。(　 　) (6)公式vt=v0+at适用于任何做直线运动的物体。(　 　) √ × × √ × 物理 2.思维探究 (1)某物体的速度—时间图像如图所示,试说明该物体做什么运动。 答案:由于物体的v-t图像是一条倾斜直线,首先确定该物体做匀变速直线运动;又由于它的速度反向增大,所以说该物体做与规定正方向反向的匀加速直线运动。 物理 (2)有同学根据公式vt=v0+at提出“物体的加速度越大,速度一定增加得越快”的观点,该观点正确吗? 答案:不正确,当a与v同向时,a越大,速度会增加得越快;当a与v反向时,a越大,速度则会减小得越快。 物理 合作探究 要点一　匀变速直线运动 问题情境 你坐在沿直线行驶的汽车中,能看到:汽车启动时,速度计的指针顺时针方向转动;刹车时,速度计的指针逆时针方向转动。那么,如何根据此现象判断汽车的运动是不是匀变速直线运动呢?如果汽车做的是匀减速直线运动,加速度如何变化? 答案:若速度计的指针随时间均匀变化,则汽车做的是匀变速直线运动;若速度计的指针随时间变化不均匀,则汽车做的不是匀变速直线运动;若汽车做匀减速直线运动,加速度不变。 突破要点，提升关键 物理 归纳拓展 匀速直线运动与匀变速直线运动 项目 匀速直线运动 匀变速直线运动 相同点 物体都沿直线运动,即不会做曲线运动 不同点 速度不变(加速度为0),物体一直朝一个方向匀速运动 加速度恒定,速度均匀变化,物体可能一直朝一个方向加速运动,也可能先减速到0,又反向加速运动 物理 [例1] 对匀变速直线运动的特点,下列说法正确的是(　 　) A.第1 s末、第2 s末、第3 s末……的速度分别为1 m/s、2 m/s、 3 m/s、…的直线运动为匀加速直线运动 B.匀减速直线运动中,由于加速度与初速度方向相反,则加速度为负值 C.物体做匀变速直线运动,其加速度是均匀变化的 D.在匀变速直线运动中,相同时间内速度的变化相同 D 物理 解析:匀变速直线运动的加速度不变,即相同时间内速度的变化量相同,故C项错误,D项正确。而A项中只是特殊时间段内速度的变化量相同,物体可能是匀加速直线运动,也可能是非匀变速直线运动,故A项错误。B项中只有在规定了初速度方向为正方向的前提下,加速度才为负值,B项 错误。 物理 学习笔记 (1)物体是否做匀变速直线运动关键是看加速度是否恒定。 (2)物体加速还是减速关键是看加速度和速度方向是否相同。 物理 [针对训练1] (2022·福建福清期中)若物体做加速度恒定的变速直线运动,则以下说法中正确的是(　 　) A.初速度越大,则物体的末速度一定越大 B.在相等的时间内速度变化量不一定相同 C.物体的加速度方向不变,速度方向可能改变 D.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大 C 物理 解析:物体的末速度与初速度、加速度和所用时间都有关,故加速度越 大,或初速度越大,或时间越长,末速度都不一定越大,故A错误;根据Δv=at可知,相等时间内速度的变化量相同,故B错误;一个物体先正向匀减速,减速至零后反向匀加速,速度方向改变,加速度方向不变,故C正确;物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变