2023届高考语文复习-漫画作文审题立意 课件33张

漫画作文 审题立意方法 LSS 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2007年全国卷作文 高考链接 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。 2010年全国卷Ⅰ作文 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不得少于800字的文章。 高考链接 2016年全国新课标卷Ⅰ 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 高考链接 2019年全国新课标卷3 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 高考链接 01. 了解漫画作文的特点，掌握解读漫画的方法。（重点） 学习目标 02. 通过练习强化审图立意的能力。 * （一）漫画定义 漫画就是用简单而夸张的手法来反映现实生活或时事的特殊艺术形式。 取材于社会现实，具有强烈的时代感、现实性 运用夸张、比喻、象征等手法 讽刺、批评或表扬某些人和事 （二）漫画特征 一、漫画的基本知识 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体： 是画面各“要素”构成的情景 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 （三）漫画构成 一、漫画的基本知识 二、漫画题审图立意方法（四看法） 看画面——各个构图要素 看标题——图外文字 看注释——图内文字 看手法——夸张、比喻、 象征、对比、细节 通过“四看”联系现实生活，揣摩漫画的寓意，由寓意确定作文立意 二、漫画题审图立意方法（四看法） 1. 看画面——各个构图要素 寓意：坚定自己内心的方向，不随波逐流。 风向 二、漫画题审图立意方法（四看法） 2. 看标题——图外文字 寓意：讽刺不接受新事物的人。 习惯 二、漫画题审图立意方法（四看法） 3. 看注释——图内文字 我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！ 寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。 二、漫画题审图立意方法（四看法） 4. 看手法——夸张、比喻、象征、对比、细节 立意：不能唯分数论，不要用单一的标准评价他人。 三、小试牛刀 以实干抓住机会 立意： 立意1 立意2 恪守本职工作 自食其力，自力更生 2010年全国卷Ⅰ作文 三、小试牛刀 寓意：讽刺当今我国社会的一种不正常现象：青少年一旦受挫或犯错，无论家庭、学校还是社会，整个成人世界就会大惊小怪，加以责备。 立意：反思成人们应如何看待孩子们所受的挫折或所犯的错误 三、小试牛刀 2019年全国卷3作文 三、小试牛刀 立意：抒写师生情 感念师恩 和谐的师生关系 如果脱离了“师生”这一对写作对象，泛谈离别情、奋斗、奉献、敬业、教育，属于脱题。 小结：漫画题审图立意方法（四看法） 看画面——各个构图要素 看标题——图外文字 看注释——图内文字 看手法——夸张、比喻、象征、对比、细节 通过“四看”联系现实生活，揣摩漫画的寓意，由寓意确定作文立意。 观察漫画要仔细，尤其不能遗漏画中的文字和画外的标题。 行文时不能抛开漫画中的主体。 作文的审题立意 材料作文审题立意的基本方法 多则材料作文的审题立意方法 准确理解任务，有效完成任务 漫画作文的审题立意方法 总结 23.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求;结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 《孤岛》 审题提示： 本题为漫画作文，漫画标题为《孤岛》，画面由一座座建立在智 能手机之上的孤岛组成。漫画表面上揭露了手机对现代生活的影响： 手机的初衷是为便利沟通与交流，现在却成为了断绝联系、隔绝人心 的孤岛，拉开了人与人之间的距离。实际反映的是人类在现代科技文 明下的物化现象，人类本该利用科技改善生活，却反被科技产品控制， 失去了生活的平衡。 考生应联系自身经验和社会现实行文，可以辩证分析手机等现代 电子科技产品对生活的影响；可以谈辨清虚拟与真实，走出手机的桎 梏，感受真实的社交；也可谈要理性面对现代科技的发展，避免人的 物化。以上都视为符合题意。 好题赏析 走出孤岛，拥抱现实 别被手机“孤岛”囚禁 放下手机，走出孤岛 面对手机，需要断舍离 拿着手机，心成孤岛 走出手机孤岛，回归美好人间