9.1守护生命（课件+视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册精彩课堂模范课件（部编版）

《韩国梨泰院踩踏事故》 事故造成了上百人死亡，对我们有何警示？ 第一节 守护生命 第九课珍视生命 十 学习目标 知识目标： 知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。 能力目标： 提高安全防范能力；在复杂的社会生活中，以真善美的标准，作出正确的道德判断和选择。 情感、态度与价值观： 养成健康的生活方式，爱护身体，增强安全意识，自我保护意识；增强对中华文化的认同感，弘扬民族精神。 一、爱护身体 关注自己的健康 视频给我们什么启示？ 守护生命首先要关注自己 的身体。养成健康的生活方式 相关链接 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康的生活方式 合作与探究 小红的苦恼 这些天，我烦死了！我努力地学习，可成绩就是上不去，爸妈常常阴着脸，班里个别同学也时常挖苦我。我经常到深夜不能入眠，觉得生活真是太没意思了。有时我真想一死了之。 1.小红为什么会这样想？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严自由等得不到满足时，经不起一时的挫折，容易作出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 2.轻生有哪些危害？ 对自己不负责任，更是对社会和亲人的不负责任；还会给亲人留下无尽的痛苦；还给国家、社会带来损失。 3.小红的经历给我们什么启示？ 关注自己的内在感受，成长中的我们学会爱惜自己的身体。 知 识 拓 展 如何关注自己的内心需求 1.心情不好时，听听音乐，打打球，跑步，通过剧烈运动发泄自己； 2.在适当的场合哭一场，放声歌唱； 3.不要封闭自己，找朋友一起玩，谈谈心，遇到想不通和不能解决的事情，寻求师长的帮助，向他人倾诉； 4.培养良好的兴趣爱好，广泛的阅读书籍，养宠物； 5.通过文字的方式抒发自己的情感，比如写日记，发朋友圈； 6。树立远大的理想，积极进取，培养独立的思想和见解。 总之，遇到糟糕的事情总有解决的办法，不要伤害自己。 小 调 查 我们周围有哪些威胁我们生命安全的因素？ ①犯罪 ②火灾 ③车祸 ④地震 ⑤水灾 ⑥校园暴力…… 猜一猜：最大的危险是什么？ 无知 合作与探究 5·12汶川特大地震中，该校90多位教师、2200名学生全部冲到操场，用时1分36秒，全校师生无一伤亡…… 被网民称为“史上最牛校长”。 平时多流汗，灾时就少流血。 ——叶志平校长 “防地震”紧急疏散演练活动 学校举行疏散演习的目的是什么？ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 相 关 链 接 火灾逃生技巧 自救自护大家谈 小组讨论，整理自救自护方法： 火灾： 交通事故： 地震： 溺水： 归 纳 总 结 （1）关注自己的身体，养成健康的生活方式。 （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些自救自护方法。 怎样爱护我们的身体？ 二、养护精神 请你思考 习主席的话，给我们什么启示？ 我们除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。守护生命需要我们关注并养护我们的精神。 疫情挡不住求知的心 PK 思考：图片对我们有何启示？ 处理好精神养育与物质生活条件和外部环境的关系 知识拓展 （2）即使在物质贫乏、外部环境艰难的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美； （1）我们的精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约； （3）过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。 精神发育和物质支持的关系是怎样的？ 请你思考 端午奇妙游 请你思考 看了视频你有什么感受？这给我们什么启示？ 守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 相关链接 中华优秀传统文化之文化典籍 归 纳 总 结 1.守护生命需要关注并养护我们的精神。 2.我们要处理好精神养育与物质生活条件和外部环境的关系，守住自己的心灵，看到真、善、美。 3.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 如何养护精神？ 课堂小结 这节课，你学到了什么？ 本课小结 守护生命 爱护身体 关注自己的身体，养成健康的生活方式 关注自己的内在感受，爱惜自己的身体 提高安全意识，掌握基本自救自护的方法 养护精神 继承优秀民族文化、弘扬民族精神 守住自己的心灵，看到真、善、