内容正文:
第2课时 等差数列前n项和的应用
[学习任务]
1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.
2.会用等差数列前n项和公式解决实际问题.
[对应学生用书第14页]
知识点一 等差数列前n项和的性质
1.若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列也是等差数列,且公差为.
2.设等差数列{an}的公差为d,Sn为其前n项和,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍构成等差数列,且公差为m2d(m∈N*).
3.若等差数列{an}的项数为2n,则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=nd,=.
4.若等差数列{an}的项数为2n+1,则S2n+1=(2n+1)an+1,S偶-S奇=-an+1,=.
[思考] 在性质3中,an和an+1分别是哪两项?在性质4中,an+1是哪一项?
[提示] 中间两项,中间项.
知识点二 等差数列{an}的前n项和的最值
1.公式Sn=na1+可化成关于n的表达式:Sn=n2+n.当d≠0时,Sn关于n的表达式是一个常数项为零的二次函数式,即点(n,Sn)在其相应的二次函数的图象上,这就是说等差数列的前n项和公式是关于n的二次多项式,它的图象是抛物线y=x2+x上横坐标为正整数的一系列孤立的点.
2.等差数列前n项和的最值
(1)在等差数列{an}中,
当a1>0,d<0时,Sn有最大值,使Sn取得最值的n可由不等式组确定;
当a1<0,d>0时,Sn有最小值,使Sn取到最值的n可由不等式组确定.
(2)Sn=n2+n,若d≠0,则从二次函数的角度看:当d>0时,Sn有最小值;当d<0时,Sn有最大值.当n取最接近对称轴的正整数时,Sn取到最值.
1.已知数列{an}的前n项和公式为Sn=2n2-30n,则Sn取最小值时对应的n值为 .
解析 ∵Sn=2n2-30n=2-,而n为正整数,∴当n=7或8时,Sn最小.
答案 7或8
2.已知数列{an}的前n项和为Sn,若∀n∈N*,an=20-3n,则Sn的最大值为 .
解析 因为∀n∈N*,an=20-3n,所以an+1-an=-3,所以数列{an}为等差数列,令an=20-3n≥0,解得n≤.
所以a1,a2,…,a6>0,a7,a8,…,an<0,
则Sn的最大值为S6==57.
答案 57
[对应学生用书第15页]
探究一 等差数列前n项和的性质
[例1] (1)在等差数列{an}中,S10=120,且在这10项中,=,则公差d= .
(2)等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,求数列{an}的前3m项的和S3m.
[解析] (1)由得
∴S偶-S奇=5d=10,所以d=2.
(2)方法一 在等差数列中,
∵Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列,
∴30,70,S3m-100成等差数列.
∴2×70=30+(S3m-100),∴S3m=210.
方法二 在等差数列中,,,成等差数列,
∴=+.
即S3m=3(S2m-Sm)=3×(100-30)=210.
[答案] (1)2 (2)见解析
利用等差数列前n项和的性质简化计算
(1)在解决等差数列问题时,先利用已知求出a1,d,再求所求,是基本解法,有时运算量大些.
(2)等差数列前n项和Sn的有关性质在解题过程中,如果运用得当可以达到化繁为简、化难为易、事半功倍的效果.
(3)设而不求,整体代换也是很好的解题方法.
1.在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n等于 .
解析 根据题意,得S奇==165,
S偶==150.
因为a1+a2n+1=a2+a2n,
所以===,所以n=10.
答案 10
2.一个等差数列的前5项和是10,前10项和是50,那么它的前15项和等于 .
解析 设等差数列前n项和为Sn,则S5=10,S10=50,
由等差数列性质知S5,S10-S5,S15-S10成等差数列,
∴2(S10-S5)=S5+S15-S10,
即2×(50-10)=10+S15-50,解得S15=120.
答案 120
探究二 等差数列前n项和的最值问题
[例2] 设Sn是等差数列{an}的前n项和,a3=7, .从①an=an-1-3(n≥2);②S5=a3a5中任选一个,补充在问题中并作答:
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn的最值.
[解] (1)若选①,设等差数列{an}的公差为d,
由题意可得d=an-an-1=-3(n≥2).
因为a3=a1+(3-1)×(-3)=7,解得a1=13,
所以an=-3n+16;
若选②,设等差数列{an}的公差为d,
由题意可得解得
所以d==-1,
故a1=a3-2d=9,所以an=-