10.5 物体的浮与沉 课件 2021-2022学年苏科版物理八年级下册

知识回顾 1.浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的 托力称为浮力。 2.称重法测浮力 3.浮力与哪些因素有关 4.阿基米德原理：浸在液体或气体中的物体所受浮力的大 小等于被物体排开的液体或气体的重力。 10.5 物体的浮与沉 延安中学 陈喆 一、物体的浮沉条件 铁块为什么沉入水底? 潜水艇为什么在水中既能下潜又能上浮? 轮船为什么能浮在水面上? 物体的浮与沉是由什么因素决定的？ 一、物体的浮沉条件 把一些物品,如实心橡皮泥、苹果、 蜡烛、带盖空玻璃瓶、金属块、泡沫块、硬币及鸡蛋等放入水中,它们将如何运动？ 10.10 探究怎样使物体上浮或下沉 活动 猜一猜 一、物体的浮沉条件 浸在液体中的物体,受到重力和浮力的作用.根据二力平衡条件可知,当重力等于浮力时,物体处于平衡状态. 物体处于平衡状态的两种情况:物体漂浮在液面上或悬浮于液体中. 一、物体的浮沉条件 F浮 G F浮＞G,上浮 F浮=G,漂浮 F浮 G 一、物体的浮沉条件 F浮 G F浮=G F浮 G F浮=G，悬浮 上浮的物体有： 下沉的物体有： 橡皮泥、金属块、硬币、鸡蛋…… 苹果、蜡烛、带盖空玻璃瓶、泡沫块…… 一、物体的浮沉条件 F浮 G F浮<G,下沉 F浮+F支=G F浮+F支 G 一、物体的浮沉条件 物体状态 上浮 下沉 悬浮 漂浮 浮沉条件 受力图示 密度关系 ⑴ 浸没在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 和 的大小。 ⑵ 物体的浮沉条件 F浮 G F浮 F浮 F浮 G G G 浮力 重力 F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G ρ液>ρ物 ρ液<ρ物 ρ液=ρ物 ρ液>ρ物 一、物体的浮沉条件 做一做 怎样使下沉的物体浮起来? 以橡皮泥、配重瓶为例 (1)橡皮泥: 做成空心的 (2)配重瓶: 减少配重 (3)鸡蛋: 水中加盐 想一想: 从物体受力角度看,分别改变了哪些力的大小? 增大V排,增大浮力 减小重力 增大ρ液,增大浮力 二、浮沉条件的应用 为什么汤圆刚入锅时沉底的，煮熟了就浮到水面上了？ 答：煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，体积变大，所受浮力变大，当受到的浮力大于重力时，汤圆上浮． 13 二、浮沉条件的应用 你能说说鱼是通过什么方式来实现浮沉的？ 鱼靠改变鳔的大小 来控制里面的空气 的体积。改变它本 身的体积，从而改 变了排开水的体积， 也就是改变了所受 的浮力 14 二、浮沉条件的应用 潜水艇能在水中随意的上浮和下沉，它的工作原理又是什么呢？ 15 二、浮沉条件的应用 木材的密度小于水，可浮于水中，人们因此做成木船。 16 二、浮沉条件的应用 铁的密度大于水的密度。 为什么轮船能浮在水面上？ 17 二、浮沉条件的应用 ？ 轮船 工作原理： 把密度大于水的钢铁采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮=G船，浮在水面。 18 二、浮沉条件的应用 2、排水量：轮船满载时排开水的质量。 4、轮船的排水量，等于轮船和货物的总质量。 3、轮船满足漂浮条件： F浮=G物 F浮= G排水= m排水g G物=G船 + G货=(m船+m货)g m排水 = m船+m货 浮力的应用—轮船 1 、原理：通过“空心”的方法，增大来增大浮力 排开液体体积 19 二、浮沉条件的应用 每艘轮船的船身侧面都设计有一条最大吃水线，轮船在载物时水面不能超过这条吃线，从而确保了轮船的安全出航。 吃水线 （载重线） 20 热气球 飞 艇 氢气球 孔明灯 浮力的应用—气球和飞艇 二、浮沉条件的应用 气球和飞艇为什么能升空呢？ 1.采用充密度比空气小的气体（如热空气、氢气、氦气）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。升空时ρ平均< ρ空气。 2.用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有F浮<G球下降。 二、浮沉条件的应用 盐水选种 ——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关，ρ液越大， F浮越大。 ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。 干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。 应用四：密度计 二、浮沉条件的应用 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 硫酸 水 酒精 用途：测量液体密度。 原理：它是靠改变浸入液体的体积来实现沉浮的。 特点： 1）上面读数小， 下面读数大； 2）刻度不均匀，上疏下密 3)读数：所测数值是水的密度倍数。 二、浮沉条件的应用 5.小制作：浮沉子 如图所示，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在塑料瓶内的水面上.塑料瓶口密封后，用力挤压塑料瓶的侧面，你会看到什么现