内容正文:
第4課バレンタインデー
♦课文重点
1 .表示授受关系的动词的用法及区分。
2 .动词并列的表达方式。
♦词汇例解
〈课文〉
1.バレンタインデー⑤【名】
【词义】圣∙瓦伦丁节,情人节
【例句】△日本でバレンタイン•デーの時には、女性から男性にチョコレートを贈る風習がある。(在日本 情人节的时候,有女性送男性巧克力的风俗习惯。)
2›あげる⑥【他動2】
【词义】①举,抬,扬;悬;起,举起,抬起,扬起,悬起
②提高,抬高;增加
③长进,进步,提高
④给,送给。「与える」、「やる」的礼貌说法
【例句】△手をあげて賛成する。(举手赞成。)
△荷物を棚に上げる。(把东西举起放到架上。)
△値段を上げる。(提价。)
△温度を上げる。(提高温度。)
△名を上げる。(扬名。)
△男を上げる。(出息;露脸。)
3.もらう@【他動1]
【词义】①领到,收受,得到
②承担,接受
③娶,收养
④传上,感染上
⑤赢
⑥买
【例句】△給料を貰う。(领エ资。)
△友だちから手紙をもらった。(收(接)到朋友的来信。)
△ 10分ほど時間をもらいたい。(希望给我十分钟左右的时间。)
△そのけんかはおれがもらった。(那场争吵我来处理。)
△3歳のときにこの家にもらわれてきた。(三岁时被这家抱来。)
△早くお嫁さんをもらいなさい。(快娶个媳妇儿吧。)
△学校からかぜをもらってくる。(在学校里染上感冒。)
△ジュースでももらおうか。(那么,就来一杯橘子汁吧。)
△この試合はもらった。(这场比赛胜了。)
4 . くれる。【他動2】
【词义】①给(我)
②(含有鄙意地)给;施舍
③给我做事
【例句】△兄が本をくれる。(哥哥给我书。)
△こじきに銭をくれる。(舍给乞丐钱。)
△先生がよく教えてくれる。(老师详细地给我说明。)
5 .はがき(葉書)@【名】
【词义】明信片
【例句】△葉書を出す。(寄明信片。)
△同封の葉書で出欠をご・報ください。(出席与否,请以所附明信片赐复。)
6 .ふうとう(封筒)@【名】
【词义】信封,封套
【例句】△封筒にあて名を書く。(信封上写上收信人姓名地址。)
△封筒をあける。(拆开信封。)
7 .パンフレット④①【名】
【词义】小册子;场刊,宣传册
【搭配】△パンフレットを各班に配る(把小册子分送给各班)
△観光パンフレット(游览用的小册子;旅游指南)
8 .きぬ(絹)①【名】
【词义】①丝绸,绸子,丝织品
②(蚕)丝
【例句】△絹を裂くような声。(尖锐刺耳的声音,尖叫声。)
△これには絹が混ざっている。(这里混纺着丝。)
9 .ハンカチ③@【名】
【词义】手帕
【例句】△このハンカチには縫い物がしてある。(这条手帕上绣着花。)
△ハンカチに顔をうずめて泣く。(用手帕捂着脸哭。)
10 .このあいだ(この間)⑤⑥【名•畐リ】
【词义】最近;前几天,前些时候
【例句】△ほんのこの間のことだった。(就是前几天的事。)
△ついこの間まで。(直到最近。)
11 .ゆうじん(友人)@【名】
【词义】友人,朋友
【例句】△友人とつきあう。(与友人交往。)
△友人にめぐまれる。(有好朋友。)
12∙ボールペン@【名】
【词义】圆珠笔
【例句】△ボールペンで書いてください。(请用圆珠笔写。)
13 .えんぴつ(鉛筆)@【名】
【词义】铅笔
【例句】△これは誰の鉛筆なのか?(这是谁的铅笔?)
△彼はいつも私の鉛筆を使ってばかりいる。(他经常乱用我的铅笔。)
14 .しょうかい(紹介)@【名•他動3】
【词义】介绍
【例句】△友人の杉村さんをご紹介申し上げます。(我来给您介绍一下我的朋友杉村先生。)
△本書は人民日報で紹介された。(本书在人民日报上作了介绍。)
△手紙で紹介する。(用书信介绍。)
15 .こうつう(交通)@【名】
【词义】①交通
②通信,往来
【例句】△交通の便がよい。(交通方便,四通八达。)
△乱れている都市交通を改善する。(改善城市的混乱交通。)
16 .じゅうたい(渋滞)@【名∙自動3】
【词义】进展不顺利,停滞不前。
【搭配】△交通の渋滞(交通的拥塞)
△渋滞のない文章(流畅的文章)
17 .みち(道)@【名】
【词义】①道路
②道;道义;道德
③方法,手段,手法
④路程
【例句】△道をゆずる。(让路。)
△道にはずれた行いをしてはならない。(不可做不合道义的事。)
△生活の道。(生活之路。)
△道を急ぐ。(赶路。)
18 .こむ(込む)①【自動1】
【词义】①人多,拥挤;混杂
②费事,费工夫;精致,精巧;复杂
【搭配】△劇場が込んでいる(剧场里观众很多)
△手の込んだ細工(精巧复杂的工艺品)
19 .あたり(辺り)①【名】
【词义】①附近;周围
②大约,上下,左右,差不多那样,……之流,……之类
【例句】△辺りにだれもいなかった