【金版学案】2014-2015学年高中生物必修一（人教）：第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件+智能演练（含答案）（2份）

第3章　细胞的基本结构　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第1节　细胞膜——系统的边界 www.gzjxw.net 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1.掌握制备细胞膜的方法。 2.知道细胞膜的成分和功能。(重点) 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1．细胞膜的制备 (1)实验原因： 细胞内的物质是有一定的浓度。把细胞放入________中，细胞由于__________，除去细胞内的其他物质，得到________。 (2)实验材料： ①材料：人或其他哺乳动物______________。 ②原因：这样的细胞中没有细胞壁以及________________________________________________________________________。 自主 学习 一、体验制备细胞膜的方法 清水 吸水涨破　 细胞膜 成熟的红细胞 细胞核和众多的细胞器 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net (3)实验流程： 新鲜的红细胞 红细胞稀释液　 红细胞形态 　吸水纸 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 细胞破裂 细胞膜 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 2．细胞膜的成分 (1)主要成分：脂质和________。 (2)含量最丰富的成分是________。 (3)功能越复杂的细胞膜，________的种类和数量越多。 二、细胞膜的功能 1．将细胞与外界环境分开 使细胞成为__________的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。 蛋白质 磷脂 蛋白质 相对独立 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 2．控制物质进出细胞(填写序号，其中a、b、d为细胞外物质或生物，c、e、f为细胞内物质) a．营养物质　b．对细胞有害的物质　c．抗体、激素 d．病毒、病菌　e．废物　　　　 f．细胞内的核酸 (1)能够体现细胞膜控制物质进出细胞： ①可进的物质：________；②不容易进入细胞的物质：________；③可出细胞的物质：________；④不可出细胞的物质：________。 (2)能够体现细胞膜控制作用相对性：________可能进入细胞。 3．进行细胞间信息交流 a b ce f bd 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 精子、卵细胞　 通道 方式 实例 间接交流 激素随血液将信息传递给靶细胞 直接接触 ______________之间的识别和结合 形成______ 高等植物通过胞间连丝交流信息 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 三、植物细胞的细胞壁 纤维素 支持、保护 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1．实验材料 选择哺乳动物成熟红细胞的原因： 要点 探究 一、体验制备细胞膜的方法 结构 特点 细胞膜外无细胞壁 细胞内无细胞核和众多的细胞器 优点 ①易吸水涨破，使细胞内的物质流出 ②避免了去除细胞壁的麻烦 避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离所带来的麻烦，经过离心即可获得纯净的细胞膜 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 2.实验的注意事项 (1)用生理盐水稀释红细胞的目的：使红细胞分散开，不易凝集成块；使红细胞维持原有形态。 (2)滴加蒸馏水： ①滴加速度要缓慢，且边滴加边用吸水纸吸引。 ②用吸水纸吸引时要小心，不要把细胞吸跑。 (3)持续观察红细胞的变化： ①观察刚刚制成的临时装片，目的是了解红细胞的正常形态特点，以便形成对照。 ②观察引流操作后的红细胞的形态特点，与前者形成对比，这是体验用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜方法的根本意图。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1．取材是取哺乳动物的成熟红细胞，而不能取鸡血细胞，因为鸡血细胞含有细胞核及多种细胞器。 2．要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。 特别 提醒 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 二、细胞膜