综合复习与测试(11)(全册)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)

2022-12-01
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内容正文:

综合复习与测试(11)(全册)(巩固篇)(专项练习) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.的倒数是(  ) A.2022 B. C. D. 2.下列各数中比小的数是(  ) A. B. C. D. 3.下列单项式中,的同类项是(    ) A. B. C. D. 4.贵州省近年来经济飞速发展,经济增长速度名列前茅,据相关统计,2021年全省GDP约为196000000万元,则数据196000000用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 5.设a,b,c为互不相等的实数,且,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 6.若的每条边长增加各自的得,则的度数与其对应角的度数相比( ) A.增加了 B.减少了 C.增加了 D.没有改变 7.用分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东,则等于( ) A. B. C. D. 8.为了解某校七年级400名学生对烈士纪念日的了解情况,学校组织了烈士纪念日知识测试,并从中随机抽取了100名学生的成绩进行统计分析,下列说法正确的是(    ) A.400名学生是总体 B.100名学生的成绩是样本容量 C.被抽取的100名学生是总体的一个样本 D.该校七年级每名学生的烈士纪念日测试的成绩是个体 9.把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为(    ) A.15 B.13 C.11 D.9 10.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x天可以追上慢马,则下列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.若,则________. 12.,则的取值范围是______. 13.已知,则_________. 14.关于的方程(、为实数且),恰好是该方程的根,则的值为_______. 15.为了解某校2000学生的身高情况,从中随机抽取了50名学生进行测量调查,这项调查中的样本容量是___________. 16.一家商店将某种商品按成本价提高50%后,标价为450元,又以8折出售,则售出这件商品可获利润__________元. 17.若数轴经过折叠,﹣5表示的点与3表示的点重合,则10表示的点与数_____表示的点重合. 18.“格子乘法”作为两个数相乘的一种计算方法,最早在15世纪由意大利数学家帕乔利提出,在明代数学家程大位著的《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”.例如:如图1,计算,将乘数46写在方格上边,乘数71写在方格右边,然后用乘数46的每位数字乘以乘数71的每位数字,将结果记入相应的方格中,最后沿斜线方向相加,得3266.如图2,用“格子乘法”计算两个两位数相乘,则______. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)计算: (1) ; (2) . 20.(8分)解方程: (1) (2) 21.(10分)(1)化简: (2)先化简,再求值:其中,. 22.(10分)列方程解应用题: 一商场经销的A、B两种商品,A种商品每件进价40元,售价60元;B种商品每件进价50元,利润率为60%. (1) A种商品每件利润为 元,每件B种商品售价为 元. (2) 若该商场购进A、B两种商品共80件,恰好总进价为3400元,求购进A种商品多少件? 23.(10分)为了解七年级学生的计算能力,学校随机抽取了m位学生进行数学计算题测试.王老师将成绩进行统计后分为“优秀”“良好”“一般”“较差”“很差”五个等级,并将收集整理后的数据绘制成如下两幅不完整的统计图. (1) 此次调查方式属于________;(填“普查”或“抽样调查”) (2) m=_______,扇形统计图中表示“较差”的扇形的圆心角度数为_______. (3) 补全条形统计图; (4) 若该校七年级有2400人,估计七年级得“优秀”的学生人数. 24.(12分)如图①,已知点C、D是线段AB上两点,D是AC的中点,若CB=4,DB=7. (1) 求线段AB的长; (2) 如图②,若M,N分别为AD,CB的中点,求线段MN的长; (3) 类比以上探究,解决以下问题:如图③,射线OA,OB分别为∠MOP和∠NOP的平分线,∠MON=,∠NOP=(<).求∠AOB的大小. 参考答案 1.D 【分析】乘积为1的两个

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