第12章简单机械单元测试2022－2023学年人教版物理八年级下册

人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试 一 、单选题（本大题共13小题，共39分） 1.（3分）如图绳子和滑轮重不计重为的木块，在的拉力作用下，物体在水平路面上以的速度匀速运动了，则 A. 木块与水平路面间的摩擦力为 B. 木块与水平路面间的摩擦力为 C. 在内绳子自由端移动了 D. 在内绳子自由端移动了 2.（3分）如右图所示，用滑轮装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则省力情况相同的是 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3.（3分）使用如图所示的装置提升同一个物体，不计滑轮重和摩擦最省力的装置是 A. B. C. D. 4.（3分）如图所示，用滑轮组提升重的物体，如果摩擦力不能忽略，则手上的实际拉力将    A. 等于 B. 一定大于 C. 小于 D. 一定大于 5.（3分）如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，下列说法错误的是 A. 实验过程中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测量力臂 B. 图中杠杆受到的动力和阻力大小等于钩码的重力大小 C. 多次实验的目的是为了避免偶然性 D. 若某次实验中，杠杆没有在水平位置静止，则此时杠杆不平衡 6.（3分）下列如图所示的工具，正常使用时省力的是 A. 镊子 B. 羊角锤 C. 定滑轮 D. 筷子 7.（3分）一名体重的举重运动员，可举起的物体，这个人站在地面上，用如图的装置提升重物，滑轮重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起最重的物重是 A. B. C. D. 8.（3分）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ） A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆 B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C. 使用杠杆，就是为了省力 D. 使用定滑轮不省力．但可以省距离 9.（3分）一些民间俗语常蕴含着丰富的物理知识，下列四句俗语中对应的物理知识不正确的是   A. 四两拨千斤——杠杆原理 B. 磨刀不误砍柴工——物体间力的作用是相互的 C. 坐井观天——光的直线传播 D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 10.（3分）用一个动滑轮将重的物体匀速提起动滑轮重、摩擦忽略不计，所用拉力为 A. B. C. D. 11.（3分）如图所示，通过动滑轮匀速提起重物时，向三个方向拉动的力分别为、、，则这三个力大小关系是 A. 最大 B. 最大 C. 最大 D. 一样大 12.（3分）如图所示，动滑轮重为，拉力为，则重物和弹簧秤读数为 A. 为，弹簧秤读数为 B. 为，弹簧秤读数为 C. 为，弹簧秤读数为 D. 为，弹簧秤读数为 13.（3分）如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为、、，那么，下列关系式中正确的是   A. B. C. D. 二 、作图题（本大题共4小题，共24分） 14.（6分）如图所示，请根据要求组装滑轮组。要求是使用该滑轮组提升重物时既能省力，又能改变力的方向。 15.（6分）如图所示，一根木棒以点为支点撬动石块，画出作用在点最小动力，并画出阻力的力臂。  16.（6分）小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置） 17.（6分）如图所示，用滑轮组提升重的重物，绳上最多能提供的动力，请画出滑轮组绳子的绕法不计动滑轮、绳重和摩擦。 三 、简答题（本大题共3小题，共18分） 18.（6分）小明家住二楼，正在装修房子，小明想采用如图所示的滑轮组，站在地面上用较省力的方法将装修材料从地面运送到二楼窗口处． 请你帮小明把滑轮组的绕线方法画出. 若装修材料重，把它运送到的二楼窗口处，小明需要用多大的力滑轮重、绳重及摩擦力均不计？ 实际拉力为，则运送重为的装修材料，小明需要用多大的力绳重及摩擦力均不计？ 19.（6分）如图所示，轻质杠杆的支点为0，力臂OA=0.2m，OB=0.4m，在A端挂一体积为10﹣3的物体G，B端施加一竖直向下、大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡．求： （1）物体G所受重力． （2）物体的密度．（g=10N/kg） 20.（6分）建筑工地上，施工人员用图示滑轮组装成滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料总重，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，则人所需要的最小的拉力为 ______ ；并在图上通出绕绳的图示。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解：  、由滑轮组结构看出，，  绳子和滑轮重不计，作用在绳自由端的拉力等于木块受摩擦力的，  木块受到的摩擦力：  ，故错误、正确；  、物体移动的距离：；  绳子自由端通过的距离：  ，故错误；  故选：。  由图知，，绳子和滑轮重不计，作用在绳自由端的拉力等于木块