内容正文:
学校
2022一2023学年度上学期八年级数据采集
班级
八年级语文
试题满分120分,考试时间120分钟。
姓名
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试卷规定位置填写自己的姓名、准考
证号;
考号
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,上交答题卡;
4.本试题卷包括三道大题,23道小题,共8页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果
自负。
一、积累与运用(15分)
1.下列词语中加点字的读音完全(正确的一项是(题)(2分)
A.芜湖(wú)
荻港(dY)
匮退(k)
摧枯拉朽(k如)
B.泻气(xi论)
渡江(dù)
要塞(sai)
锐不可当(dng)
C.业已(yè)
铜陵(ling)
签订(qian)
风平浪静(jing)
D.横度(dd)
区域(huò)
经营(ying)
英勇善战(yng)
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(置)(2分)
阅读儿童文学可以
地培育和塑造少年儿童的劳动意识和劳动精神,帮助儿童树
立正确的劳动观念。儿童文学在少年儿童的成长认知过程中】
着重要作用。儿童本是
原始而天真的生命,时常分辨不清现实与幻想的界限,并且认知和活动范围十分有限,
,他们可以通过阅读儿童文学来
自己的生命空间,随着书中人物心游四海、
神驰八方。
A.潜移默化
担当但是拓展B.潜滋暗长负担所以充实
C.潜移默化负担但是充实D.潜滋暗长
担当所以拓展
3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)
人生之路,真的不存在太早也没有太晚,一切都只是刚刚好。每个人生阶段,我们都会有
不同的追求,只要在刚刚好的时间,做刚刚好的事情,才能在刚刚好的时间,活出最精彩的自
己。所以,我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。即使有失败,也并不意味着我们不可以不
再转换方向,有新作为。
A.文中的“一切”“刚刚”“追求”“只要”依次为代词、副词、动词、连词。
B.“人生阶段”“不同的追求”“转换方向”“有新作为”短语类型相同。
C.画浪线的句子中“以轻松愉快的心情”在原句中所做的成分是定语。
D.画线句在文中有语病,修改方法是:把“不再”改为“再”。
4.下列表述错误的一项是(题)(3分)
A.陶弘景,字通明,南朝宋思想家。
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B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
C.郦道元,字善长,北魏地理学家。〈三峡》一文是他在前人记述基础上整理加工而成的。
D.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
5.诗文填空。(请规范书写)(5分)
(1)_______,白云千载空悠悠。
(2)_______,都护在燕然。
(3)树树皆秋色,_______。
(4)月下飞天镜,__。
(5)自三峡七百里中,两岸连山,。
二,阅读理解(55分)
(→)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲]钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙]西湖晚归回望孤山寺赠诸客
白居易
柳湖松岛莲花寺①,晚动归烧②出道场。卢橘子^③低山雨重,棕榈叶战水风凉。
烟波澹荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望,蓬莱宫在海中央。
【注释】①莲花寺:即孤山寺。②桡( rao ):船桨。③卢橘子:枇杷的果实。
6.对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是(■)(3分)
A.甲诗首联点题。远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。从大处落笔,勾画西湖
早春的轮廓。
B.乙诗首联交代“西湖晚归”,先写全景:波光涟漪的柳湖,然后镜头逐渐推近,由人到
景,给人以清晰明快之感。
C.两首诗颔联,颈联运用动静结合的手法。甲诗描绘出一幅莺燕争春,花草初长的美丽
画面;乙诗描绘归途所见之景,清爽闲适之情溢于言表。
D.两首诗都交代行踪,句句写景,句句含情,情景交融,从美景中自然流露诗人的喜悦之情。
(二)阅读选文,完成7-10题。(14分)
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔
御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝囐多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云得天池诸山作案峦壑竞秀最可觞客。但过午则日光射
人,不堪久坐耳。文昌阁亦佳,晚树尤可观。而北为平远堂旧址,空旷无际,仅虞山一点在望,
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堂废已久,余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中;而病寻作,余