内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
八年级 下册
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
思维导图 构建体系
知识梳理 夯实基础
情境分层 提升能力
目录
CONTENTS
温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现
核心素养 1.政治认同——明确中国共产党的核心领导地位
2.法治观念——宪法法律至上,了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用
课程内容 1.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心
2.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
现行宪法实施40周年、党的十九届六中全会、建党100 周年、“十四五”规划、家庭教育促进法、个人信息保护法、未成年人保护法修订、刑法修正案、精准脱贫
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
1.中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2.我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
3.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的国家性质。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
4.中华人民共和国的根本制度是社会主义制度。
5.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。这一基本原则归根结底就是要保证人民当家作主。
6.尊重和保障人权是我国的宪法原则。
7.人民幸福生活是最大的人权。
8.宪法的核心内容是公民的基本权利和义务;宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
9.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是执政党,党是最高政治领导力量,办好中国的事情关键在党。(党的地位)
10.党的执政理念是立党为公、执政为民;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
11.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
12.宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
13.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
14.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
15.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
1.中国共产党的领导地位是怎样确立的?(P3)
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
党的主张和人民意志的统一(4年3考)
第一课 维护宪法权威
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
2.中国共产党的性质、地位、根本宗旨、精神之源、最高理想和最终目标、根本组织原则、领导机关(P4)
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)地位:①中国共产党是执政党;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力量。②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
(3)根本宗旨:全心全意为人民服务。(2021.7)
(4)精神之源(伟大建党精神):坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(5)最高理想和最终目标:实现共产主义。
(6)党的根本组织原则:民主集中制。
(7)党的领导机关:①党的最高领导机关——党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。②党的地方各级领导机关——党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
课时17 坚持宪法至上(第一单元)
返回导航
3.中国共产党与宪法的关系(P3—22)
(1)宪法是党的主张和人民意志的统一,宪法确立了中国共产党的领导地位。
(2)中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的