第1部分 课时15 勇担社会责任(第三单元)(课件PPT)-【中考通·分层练中考】2023中考道德与法治复习学案（河南专用）

第一部分　教材考点　分层复习 八年级　上册 课时15　勇担社会责任(第三单元) 思维导图 构建体系 知识梳理 夯实基础 情境分层 提升能力 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 核心素养 1.责任意识——自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感；主动参与社会公益活动和志愿者活动 2.政治认同——积极加入中国共产主义青年团 课程内容 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 　 　杨俊魁、赵进前分别获得第十四届“全国见义勇为英雄”“全国见义勇为模范”荣誉称号；杜富国、钱七虎、聂海胜等同志荣获“八一勋章”；孙梅丽被评为“全国三八红旗手”；2022年全国教书育人楷模；共青团中央部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 1．勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。 2．角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。(易错点) 3．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 4．我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。(做法) 5．承担责任，既有代价也有回报。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 6．承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(代价) 7．承担责任往往伴随着获得回报的权利。 8．我们要做一个负责任的公民，做到承担责任不计代价与回报。(易错点) 9．一个负责任的公民，需要做到对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会和国家负责。(做法) 10．关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 11．关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略。(做法) 12．服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。 13．服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。(做法) 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 1.责任的含义、来源(P65) (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任与角色　做负责任的人(4年1考) 第六课　责任与角色同在 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 2.列举生活中中学生扮演的角色、承担的责任及责任的来源。(P66) 地点 角色 责任 来源 在家里 子女 孝敬父母、承担家务 道德、法律 在学校 学生 认真学习、遵守纪律 法律 在社会 公民 遵守规则、维护秩序 道德、法律 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 3.角色与责任之间的关系(P66) (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 (3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2022.7) 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 4.自己对自己负责的表现及意义(P67) (1)表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 5.对他人负责的原因、意义、做法(P68—69) (1)原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 (2)意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 (3)做法：我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 ★6.承担责任需要付出哪些代价和回报？(P71) (1)承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)承担责任的回报：物质回报和精神回报。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 7.怎样做一个负责任的人？(P70—72) (1)勇于承担责任，不言代价与回报。 (2)合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。 (3)对于不是自愿选择但是应该自觉承担的责任，应当把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 课时15　勇担社会责任(第三单元) 返回导航 (4)自觉主动地承担自己应尽