1.3 常见的酸1-盐酸 举一反三讲义—2022-2023学年浙教版科学九年级上册

2022-11-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 常见的酸
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 546 KB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2022-11-30
作者 xkw_064386771
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
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来源 学科网

内容正文:

第3节 常见的酸-盐酸 思维导图 考点一、盐酸的物理性质 氯化氢气体溶解于水形成盐酸,是混合物。纯净的浓盐酸是无色的液体,有刺激性气味,具有挥发性(故需要密封保存),打开瓶塞后在空气中形成酸雾(白雾),形成的原因是挥发出来的HCl气体遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴; 工业盐酸中因含Fe3+(离子)而呈黄色。 盐酸还具有腐蚀性,对衣服、皮肤等有强烈的腐蚀性。 典例分析 典例1:(2022九上·浙江期中)盐酸是初中阶段的三大强酸之一,是较为常见的酸溶液,下列关于盐酸的叙述中,正确的是(  ) A.纯净的盐酸是纯净物 B.常用的37%的盐酸可以通过加热浓缩使其浓度增大 C.人的胃液里含有盐酸,说明盐酸无腐蚀性 D.浓盐酸在空气中形成白雾,该白雾是盐酸的小液滴 举一反三 变式1:(2022九上·乐清月考)自然界中酸性最强的含氧酸为高氯酸(HClO4),下列物质中跟高氯酸属于同个类别的是(  ) A.冰水混合物 B.柠檬酸 C.盐酸溶液 D.H2SO3 变式2:(2022·浙江·九年级期末)某同学设计了如图装置以探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到紫色石蕊变红,则物质A是(  ) A.浓氨水 B.浓硫酸 C.生石灰 D.浓盐酸 变式3:(2022·浙江舟山·九年级期末)某科学兴趣小组为了探究溴化氢的性质,做了如图所示的实验: 根据上述的操作和现象分析,下列说法正确的是(  ) A.溴化氢气体的密度比空气小 B.溴化氢微溶于水 C.试管内液体的pH>7 D.溴化氢溶液能与氢氧化钠溶液发生反应 考点二、盐酸的化学性质 ①酸能与酸碱指示剂反应,能使紫色石蕊试液变红色; ②酸能与碳酸盐反应,碾碎的鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入盛有盐酸的试管中,观察到的现象有鸡蛋壳表面有气泡产生,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,将燃着的木条伸入试管口,可观察到燃着的木条熄灭; ③酸能与金属氧化物反应,将生锈的铁钉放入盛有盐酸的试管中,可观察到铁钉表面的铁锈逐渐消失,同时观察到溶液逐渐变为黄色,该反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O; ④酸能与活泼金属反应,如果(3)中稀盐酸足量,将会观察到铁钉表面有气泡产生,该反应的化学方程式为Fe+2HCl===FeCl2+H2↑; ⑤酸能与碱反应,向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,观察到的现象是溶液颜色由红色变为无色,该反应的化学方程式为NaOH+HCl===NaCl+H2O。 典例分析 典例1:(2022九下·金华月考)某同学总结了盐酸的五种化学性质(如图所示),盐酸与图中五类物质能够发生化学反应,请按要求填空: (1)能与盐酸反应的金属应满足的条件是   。 (2)在A类中选一种能与盐酸反应产生气体的物质,该反应的化学方程式为   。 举一反三 变式1:(2021九上·温州月考)柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,主要用于制作香料或作为饮料的酸化剂,化学性质与稀盐酸相似。下列物质不能与柠檬酸反应的是(  ) A.铁 B.二氧化碳 C.氧化铜 D.氢氧化钠 变式2:(2021·浙江杭州·九年级期中)酸、碱、盐等是我们学过的重要物质,请根据相关知识回答下列问题: (1)稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),写出稀盐酸除锈反应的化学方程式______。 (2)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为______。 变式3:(2022·松阳模拟)微型化学实验利用微型仪器,被誉为绿色环保的化学实验。学习小组同学利用井穴板进行以下实验验证稀盐酸化学性质,在井穴中分别加入一定量下列物质,然后依次加入适量稀盐酸。 (1)写出以上实验中有水生成的化学反应方程式:   (写一个即可) ; (2)某同学在⑤号井穴中加入一定量稀盐酸后,想证明稀盐酸己过量,可加入的试剂是 (填字母)。 A.无色酚酞试液 B.Cu(OH)2 C.AgNO3溶液 课后巩固 1.(2022·浙江·松阳县教育局教研室一模)盐酸、硫酸具有相似的化学性质,是因为它们(  ) A.都含有氢元素 B.都含有氢分子 C.溶液里的阳离子全部是氢离子 D.都含有酸根 2.(2021·浙江·温州市实验中学九年级阶段练习)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,会产生气泡。为探究气体是什么反应产生的,兴趣小组设计如图实验,比较分析实验现象后,小明认为还需要继续补充实验。以下观点正确的是(  ) A.应补充一支加入稀盐酸的试管,久

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