《星星离我们有多远》导读-【精彩练习】2022-2023学年八年级上册初二语文同步教学课件PPT（部编版）

精彩练习 语文 八年级上 《星星离我们有多远》导读 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 全书包含《序曲》《尾声》共十一篇。其中《序曲》侧重介绍星座和亮星，《大地的尺寸》侧重介绍地球子午线长度的测量方法，《明月何处有》侧重介绍测定月地距离的有关知识，《太阳离我们多远》侧重介绍测定日地距离的历程和方法，《间奏：关于两大宇宙体系》侧重介绍确定“日心说”的过程，《测定近星距离的艰难历程》侧重介绍的如题目所述，《通向遥远恒星的第一级阶梯》侧重介绍利用分光视差法测定恒星距离的方法，《再来一段插曲：银河系和岛宇宙》侧重介绍发现银河系的过程，《通向遥远恒星的第二级阶梯》侧重介绍利用“造父视差法”测定恒星距离的过程，《欲穷亿年目，更上几层楼》侧重讲述利用新星、超新星、亮星、视大 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 小、累积星、光谱等测定星团和星系距离的方法和过程，《尾声》侧重介绍人类利用飞船和探测器探访宇宙的发展历程。 卞毓麟(1943—　)，1965年南京大学天文系毕业。现为中国科学院北京天文台教授，中国天文学会常务理事，天文学名词审定委员会主任，中国科普作家协会会员，上海科技教育出版社版权部主 任。他的科普佳作不仅熔科学性、趣味性于一炉，且极富人文色 彩，如《恐龙·陨石及社会文明》《“水调歌头·明月几时有”科学注》《莎士比亚外篇》《叫三声夸克》等，无不描绘着科学与文化一个个闪光的交点。他曾多次获得表彰，中国科普作家协会表彰他为“新中国成立以来，特别是科普作协成立以来成绩突出的科普作家”；在1996年的全国科普工作会议上，他又被授予“全国先进科普工作者”的称号。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 第一章　序　曲 以郭沫若《天上的街市》开篇，把我们带入美丽的夜空，并揭示其中所涉及的天文现象。巧妙地借牛郎织女的故事介绍了牛郎星、织女星和有关星座，综述了星座的概念、划分与命名的相关知识，进而提出了星星离我们有多远的疑问。 第二章　大地的尺寸 人类为了探索“星星离我们有多远”的问题，第一步做的工作就是测量地球的大小，这是估算天体绝对尺度的入门之阶。埃拉托塞尼通过测量塞恩城和亚历山大城正午阳光对铅垂线的倾斜角度，首次 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 推算出了地球大小的准确数值，但很可惜并未被世人普遍接受。直到麦哲伦环球航行之后，人们才纠正了之前的错误。 我国著名的天文学家僧一行在公元724年组织了子午线的实测工作，虽然测量结果不十分精确，但在没有现代化精密仪器的古代，完成如此复杂的测量和计算，实在是难能可贵。后来，人们利用三角网测出了子午线的长度。200多年前，欧洲人进行的一些测量已初步表明，地球并不是正圆形的，而是一个椭圆。这一结论后来被不断证实。现代科学家综合利用各种测量方法，精确测出了地球的半径及“扁率”，地球的真实面貌终于呈现在我们面前。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 第三章　明月何处有 在准确认识了地球之后，人类开始把研究的目标转向了月球。早在公元前3世纪，小亚细亚的阿里斯塔克就提出利用上弦月推算日、月到地球的距离之比，利用日全食得出日、月与地球的直径之比，并天才地提出了地球绕轴自转，并环绕太阳运行的观点。由于这些“离经叛道”的想法，他被指控为亵渎神灵，他的理论也被人鄙视，但历史赋予了他应有的地位，他早在哥白尼之前就猜测到日心系统的概况，被恩格斯热切地称为“古代哥白尼”。古希腊天文学家伊巴谷将阿里斯塔克提出的测量地月距离的设想付诸实践，根据月面的地影轮廓的弯曲情况比较地球和月球的相对大小，运用简单的几何原理推算出了地月距离。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 为了进一步获取更加准确的数据，法国天文学家拉卡伊和他的学生拉朗德分别在非洲好望角和德国柏林同时对月亮进行观测，首次用三角法测定了地月距离，并且计算结果与现在测定的数值很相 近。值得一提的是，拉卡伊在好望角期间还编制了一份南天星表，命名了14个南天星座，填补了南天星座尚存的全部空缺；拉朗德也编了一份包含47 000颗恒星的星表，他们都为世界天文学贡献了自己的力量。 三角法测量的地月距离已经很精确了，但天文学家们并不满足，之后，人类利用雷达测月和激光测月的方法更加精准地测定了地月距离。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级