精品解析:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区第六十八中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

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2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) 新市区
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2024-04-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
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来源 学科网

内容正文:

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区第六十八中学 八年级上学期期中数学试题(改编版) 一、单选题: 1. 在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各图中,作边上的高,正确的是( ) A. B. C D. 3. 下列命题是假命题的是(  ) A. 三角形的三条中线都在三角形的内部 B. 等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等 C. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 D. 全等的两个三角形一定关于某直线成轴对称 4. 如图,,要根据“”证明,则还需要添加一个条件是( ) A. B. C. D. 5. 八边形的内角和是( ) A. 720° B. 1080° C. 1260° D. 1440° 6. 如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE交点,BD=6,CD=4,则线段AF的长度为(  ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,AC垂直平分线l交BC于点D.若∠BAD=78°,则∠B的度数是(  ) A. 34° B. 30° C. 28° D. 26° 8. 如图所示,AD=AE,AB=AC,∠BAC=∠DAE,B、D、E在同一直线上,∠1=22°,∠2=30°,求∠3的度数(  ) A. 42° B. 52° C. 62° D. 72° 9. 如图,已知中,,,直角的顶点是中点,两边,分别交,于点,,当在内绕顶点旋转时(点不与,重合),以下五个结论正确的个数是( ) ①;②;③是等腰直角三角形;④;⑤. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题: 10. 已知a,b,c是的三条边长,化简的结果为_______. 11. 已知:如图,AD是△ABC中BC边上的高,∠ABC=42°,AE平分∠BAC,∠ACB=70°,则∠DAE=_________度. 12. 如图,BD是∠ABC平分线,DE⊥AB于E,ABC=36cm2,AB=18cm,BC=12cm,则DE=______cm. 13. 若点P(,5)与点Q(3,)关于y轴对称,则______. 14. 已知AB=4,AC=2,D是BC的中点, AD是整数,则AD=_______. 三、解答题: 15. 已知,为的三边,化简. 16. 一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半. (1)求这个多边形是几边形; (2)求这个多边形的每一个内角的度数. 17. 如图,已知:AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,求证:∠B=∠C. 18. 如图所示,点M是线段AB上一点,ED是过点M的一条直线,连接AE、BD,过点B作BFAE交ED于F,且EM=FM. (1)若AE=5,求BF的长; (2)若∠AEC=90°,∠DBF=∠CAE,求证:CD=FE. 19. 已知:如图,为的角平分线,且,为延长线上的一点,,过作,为垂足. 求证:(). (). 20. 如图,已知:在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AD,CE⊥AD,交AD的延长线于E.求证:AB+AC=2AE. 21. 如图,已知中,厘米,厘米,厘米. (1)如果点在线段上以3厘米每秒的速度由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动. ①若点的运动速度与点的运动速度相等,1秒钟时,与是否全等,请说明理由; ②若点的运动速度与点的运动速度不相等,点运动到的中点时,如果,此时点的运动速度为多少. (2)若点以(1)②中运动速度从点出发,点以原来的运动速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,求经过多长时间点与点第一次在的哪条边上相遇? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区第六十八中学 八年级上学期期中数学试题(改编版) 一、单选题: 1. 在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形三边关系验证每个选项即可得出答案. 【详解】解:A 、可以组成三角形,不符合题意; B、可以组成三角形,不符合题意; C、,不能组成三角形,符合题意; D、可以组成三角形,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了三角形三边关系,熟知:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键. 2. 下列各图中,作边上的高,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形的高的概念判断即可. 【详解】解:A、AD是△ABC边BC上的高,不符合题意; B、AD不是△ADC边AC上的高,不符合题意; C、BD是△DBC边BC上的高,不符合题意; D、BD是△ABC边AC上的高,符合题

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