内容正文:
第9课 巧用表格来排版
浙江摄影出版社 四年级上
新知导入
图中利用word制作的课程表是不是非常漂亮、简洁明了。我们是不是也可以在word中插入表格,使文档变得更简洁明了呢?
新知导入
怎样为作文集增加一个排列有序的目录呢?
Word中的表格功能 就可以帮你轻松实现。
利用表格能够清晰、简洁地呈现信息。
新知讲解
表格的列
表格的行
单元格
—、表格的组成
用表格来制作目录,可以使信息井井有条,查找方便。
合作探究
想一想
上面的表格有( )行( )列
四
六
新知讲解
二、表格的绘制
1.新建文件名为“目录页”的Word文档。
新知讲解
2.插入表格。
在“插入”选项卡的“表格”组中,单击“表格”按钮,选择“插入表格”命令
1
2
新知讲解
在弹出的“插入表格”对话框 中设置好行数和列数,就能快速地“画”好表格
2
新知讲解
3.填写作文集目录。
在相应的单元格中输入内容,如标题、 作文类别、作文题目、姓名等。
新知讲解
4.完善目录页
合作探究
想一想
如果不想显示表格中的边框线,那该如何设置?
合作探究
合作探究
试一试
如何改变表格的底纹
新知讲解
在输入内容时,如果发现表格的行数、列数不够或太多时,可以通过“表格工具一布局”选项卡中的相应命令进行增删。
教你一招
新知讲解
插入行和列
选择“布局”选项卡中的“行和列”组中的“在上方插入”或“在下方插入”按钮插入行;“在左侧插入”或“在右侧插入”按钮插入列。
新知讲解
删除单元格、行、列和表格
删除行后,被删除行下方的行自动上移;删除列后,被删除列右侧的列自动左移。
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新知讲解
合并单元格
① 选定要合并的两个或多个单元格;
② 选择“布局”选项卡的“合并”组中的“合并单元格”按钮;
新知讲解
拆分单元格
① 选定要拆分的一个或多个单元格;
② 选择“布局”选项卡的“合并”组中的“拆分单元格”按钮; ③ 在对话框中需输入拆分的行数和列数。
新知讲解
改变行高和列宽
将鼠标指针指向需移动的行线,当指针变为 状时,按下左键拖动鼠标可移动行线
将鼠标指针指向需移动的列线,当指针变为 状时,按下左键拖动鼠标可移动列线
准确地指定表格大小、行高和列宽,则可以在 “布局”选项卡的“单元格大小”组中的“行高和列宽” 中输入精确的数值
新知讲解
制作斜线表头
斜线表头是指使用斜线将一个单元格分隔成多个区域,然后在每一个区域中输入不同的内容。
合作探究
试一试
尝试改变行高、列宽、插入行、插入列、删除多余的行、列和拆分单元格。
课堂练习
1.绘制自己班级的课程表。
课堂总结
总结本节课所学内容
作业布置
1.收集同班同学的相关信息(生日、兴趣爱好、家庭 住址等),利用word制作一份通讯录。
板书设计
—、表格的组成
二、表格的绘制
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浙江摄影出版社信息技术四年级上第9课巧用表格来排版
教学设计
课题
巧用表格来排版
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
四年级
学习
目标
1.了解在word中插入表格的作用。
2. 学会在word中插入或绘制表格的方法;掌握表格的设置方法。
重点
学会在word中插入或绘制表格的方法;掌握表格的设置方法。
难点
学会在word中插入或绘制表格的方法;掌握表格的设置方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
图中利用word制作的课程表是不是非常漂亮、简洁明了。我们是不是也可以在word中插入表格,使文档变得更简洁明了呢?
怎样为作文集增加一个排列有序的目录呢?
Word中的表格功能 就可以帮你轻松实现。
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
利用表格能够清晰、简洁地呈现信息。
—、表格的组成
用表格来制作目录,可以使信息井井有条,查找方便。
想一想
上面的表格有( )行( )列
二、表格的绘制
1. 新建文件名为“目录页”的Word文档。
2.插入表格。
在“插入”选项卡的“表格”组中,单击“表格”按钮,选择“插入表格”命令
在弹出的“插入表格”对话框 中设置好行数和列数,就能快速地“画”好表格
3.填写作文集目录。
在相应的单元格中输入内容,如标题、 作文类别、作文题目、姓名等。
4.完善目录页
想一想
如果不想显示表格中的边框线,那该如何设置?
试一试
如何改变表格的底纹
教你一招
在输入内容时,如果发现表格的行数、列数不够或太多时,可以通过“表格工具一