内容正文:
精彩练习 语文 七年级上册
第二单元
7 散文诗二首
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1.阅读下面的文字,完成小题。
仍是不适意!——排徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就
来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在
无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然
看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正fù盖在红莲上
面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇
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敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是
我在无遮拦天空下的荫蔽?
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(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
攲斜 ( ) fù盖( ) 荫蔽( )
(2)文中有错别字的词是“________”,这个词正确书写应为
“________”。
(3)“攲斜”在文中的意思是________________。
(4)文中画线句子主要运用了________的修辞手法。
qī
覆
yīn
排徊
徘徊
倾斜,歪斜
比喻
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2.下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是( )
A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼
泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B.“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就
是你同我那时所要说的话了。
C.早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
D.雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流
转无力的水珠。
【解析】 “烦闷”为贬义词,其他三项均为褒义词。
C
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3.文学常识填空。
(1)《金色花》的作者是________(国籍)作家、诗人__________。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《___________》
《____________》等。
(2)《荷叶·母亲》的作者是________,原名__________,作家、
诗人。著有散文集《_____________》《樱花赞》等,诗集
《________》《________》。
印度
泰戈尔
飞鸟集
新月集
冰心
谢婉莹
寄小读者
繁星
春水
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4.下列句子排序最恰当的一项是( )
①他父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、
哲、艺等几乎无所不精。
③父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚
上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万
卷书”,还要“行万里路”。
A
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⑥泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
A.②①⑥④③⑤ B.②①④③⑥⑤
C.①⑥④③⑤② D.①③④⑥②⑤
【解析】 通读所有语句,了解语段主要是讲泰戈尔的成长经历
及给我们的启示。据此确定最后一句应为⑤句,排除C项。介绍
人物一般要先交代人物的身份、地位,据此可确定首句应为
②句,排除D项。⑥句交代时间、地点、事件,应在④③句前
面,排除B项。故答案为A项。
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(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
纸船——寄母亲(节选)
冰 心
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
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5.“倘若你梦中看见一只很小的白船儿”中的“白船儿”象征了什
么?有何作用?
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