5.3人工智能对社会的影响 课件 2022—2023学年浙教版（2019）高中信息技术必修1

人工智能对社会的影响 1 人工智能的应用为人类带来了哪些好处？ 又有哪些坏处？ 你觉得人工智能是利大于弊还是弊大于利？ 谈一谈 2 智能家居 人工智能改善人类生活 智慧城市 人工智能改善人类生活 智能出行 人工智能改善人类生活 智能购物 人工智能改善人类生活 人工智能促进经济发展 （1）人工智能的发展为人类经济社会带来巨大的经济效益 （2）通过人工智能提高生产力、创造全新的产品和服务，是经济竞争和升级的迫切需求 （3）推动人工智能与实体经济结合，是加快实体经济转型升级的必然发展方向 取代一些工作岗位。 在可预测环境中从事高度重复或按部就班工作的人员，将会逐步被机器人取代 人工智能带来的社会担忧 为什么？ 威胁人类安全。 人工智能带来的社会担忧 下列关于人工智能的叙述不正确的是(　　) A.人工智能与其他科学技术结合极大地提高了应用技术的智能化水平 B.人工智能是科学技术发展的趋势 C.人工智能的系统研究是从20世纪50年代才开始的，非常新，所以十分重要 D.人工智能有力地促进了社会的发展 C 下列关于人工智能的目的描述，正确的是(　　) A.人工智能的目的是为了让机器具有智能化 B.人工智能的目的是为了让机器和人一样工作 C.人工智能的目的是为了让机器完全代替人的大脑 D.人工智能的目的是为了模拟、延伸和扩展人的智能 D 练习 采用仿真、模拟和借鉴大脑神经系统结构和信息处理过程的装置、模型来进行人工智能研究，这种人工智能表示方法属于(　　) A.符号主义 B.联结主义 C.行为主义 D.机会主义 B 练习 启发式程序证明了38条数学定理，表明了可以应用计算机研究人的思维过程，这种人工智能表示方法属于(　　) A.符号主义 B.联结主义 C.行为主义 D.机会主义 A 深度学习可以基于多层神经元的自编码神经网络，可以逐层提取特征，这种人工智能表示方法属于(　　) A.符号主义 B.联结主义 C.行为主义 D.仿真主义 B 用数据或以往的经验，以此优化计算机程序的性能标准，提出该理论的流派属于(　　) A.符号主义 B.联结主义 C.行为主义 D.仿真主义 C 下列关于人工智能发展，说法正确的是(　　) A.图灵测试主要判断机器是否具有人类智能 B.图灵测试实验的提出，意味着人工智能学科正式诞生 C.强化学习的人工智能发展离不开大数据的支撑 D.符号主义人工智能能精确地描述任意人类的知识 C 下列不属于阿西莫夫提出的“机器人三守则”的是(　　) A.机器不得伤害人，或在人受到伤害时无所作为 B.机器应服从人的一切命令，但前提必须是遵守A选项 C.机器必须保护自身的安全，但不得与选项A、B相抵触 D.机器可以帮助甚至替代人进行任何决策 D 下列有关人工智能伦理的说法，不正确的是(　　) A.人工智能伦理很多涉及智能产品的安全性 B.开发者在设计模型和算法时，决定了人工智能的伦理品质 C.尊重用户的隐私性，也是人工智能伦理的一部分 D.有自主能力的机器不需要遵守人类道德伦理规范 D 关于人工智能对社会的影响，下列说法错误的是(　　) A.人工智能将人类从繁琐工作中解脱出来 B.人工智能将大大降低人工成本，带来巨大效率 C.人工智能的发展将加剧人们的就业问题 D.人工智能的发展的最终结果是机器人领导人类 D 下课 20 $