5.1四大地理区域的划分(第2课时)(课件)-2022-2023学年八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 四大地理区域的划分
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.18 MB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-02-03
作者 拾柒初中地理社
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36254824.html
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来源 学科网

内容正文:

5.1四大地理区域的差异 (第二课时) 新课导入 航拍中国第四季宣传片,感受祖国山河 1 四大地理区域 CONTENTS 目 录 区域认知 综合思维 教学目标 读“中国四大地理区域”图,能够在图上指出我国四大地理区域的位置和范围。 通过对四大地理区域划分界限的分析,知道我国四大地理区域划分的自然、人文综合原因,初步了解它们的地理差异。 PART 01 四大地理区域 中国的温度带 中国干湿地区 中国的气候类型 四大地理区域 我国自然环境差异显著 四大地理区域 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域。 西北地区 北方地区 青藏地区 南方地区 思考:四大地理区域是如何划分的?三条地理界线又是如何确立的? 四大地理区域 ① ② ③ 左图中北方地区和南方地区的分界线①大致与哪条等降水量线的分布最接近?确定界线B考虑的主导因素是什么? 800mm 四大地理区域 ① 降水 气温 + 气候 ﹦ 观察下图,思考西北地区与北方地区的分界线②大致与哪条等降水量线的分布最接近?确定界线②考虑的主导因素是什么? 400 400mm 降水(夏季风) 四大地理区域 ② 四大地理区域 我国农耕区和畜牧区的分界线接近我们学习过的哪一条呢? 农耕区 畜牧区 400 400毫米年等降水量线 400毫米年等降水量线把中国大致划分为东南与西北两大部分。 西北半壁 东南半壁 (牧业为主、沙漠广布) (农耕为主、人口众多) 四大地理区域 西北半壁地处内陆,除少部分山地有较多降水外,大多数地区降水稀少,或者水热资源配合不够协调,是中国重要的牧区。 东南半壁受夏季风影响明显,雨热同期,以农耕为主。 四大地理区域 400毫米年等降水量线的重要意义 我国半湿润和半干旱区的分界线 01 01 季风区与非季风区的分界线 03 03 西北地区和北方地区的分界线 05 05 森林植被与草原植被的分界线 02 02 农耕文明与游牧文明的分界线 04 04 观察青藏地区和其他地区的分界线③大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合?确定该界限考虑的主导因素是什么? 一、二级阶梯界线 地形、地势 四大地理区域 ③ 四大地理区域 地区 划分主导因素 分界线 南方与北方地区 秦岭——淮河 北方与西北地区 400mm年等降水量线 青藏与其他地区 地势一二阶梯分界线 气温、降水 降水 地势 德国一位教授把中国的四大地理区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”和“金色中国”,这四种颜色,分别代表我国的哪个区域呢? 金色中国 银色中国 黄色中国 绿色中国 四大地理区域 看中国色彩 课堂小结 四大地理区域 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 当堂检测 1.区分青藏地区与其它三大地理区域的主导因素是(    ) A.气温 B.地势 C.降水 D.土壤 2.我国南北方的地理分界线是(    ) A.400 毫米等降水量线 B.“秦岭—淮河”一线 C.大兴安岭-阴山-贺兰山 D.青藏高原边缘线 3.我国四大地理区域划分的依据是(    ) A.人们的生活习惯不同 B.地形不同 C.降水不同 D.地理位置、自然地理、人文地理的特点不同 B B D $

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