内容正文:
13 作文
1.作文。
生活中,我们常被一些事情触动,也许是喜悦,也许是激动,也许是感伤,也许是怀念。
打开你记忆的闸门,细细回味生活的点滴,以“那一刻,我泪流满面”为题,写一篇500字左右的文章,诗歌除外,文体不限。
2.作文。
请以《幸福的瞬间》为题写一篇作文,500字左右。
3.作文
同学们,你的学习中常常会有困难,生活中往往会有坎坷,成长中一定会有困惑……但是,无论如何,请不要忘记微笑!微笑,是一种爱意,一种友善,一种豁达,一种担当。微笑是一缕温暖的阳光,微笑着前行,日子更明媚,风雨成风景,逆行即前行!
请以“微笑着前行”为题,写一篇文章。
要求:①紧扣主题,内容具体充实;②内容具体,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④字数不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
4.作文。
人生路上有我们成长的足迹,拼搏的汗水,追梦的艰辛,成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀,战胜挫折的自信勇气,读书赏景的独特感悟,一句叮咛,一个眼神,一篇好文,一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
读了这则材料,你有什么联想或感悟?请以“成长路上洒满阳光”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
5.作文。
在成长的道路上,总有一些声音打动着你。那是父母的唠叨、家人的提醒;那是师长的教诲、好友的规劝;那是校园的钟声、窗外的风雨……
请以“成长路上的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
6.阅读下面的文字,根据要求作文。
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”这是朱自清先生散文名篇《春》的开头。在你的生活中,一定也曾有过急切盼望。
请以“我盼望________”为题,并以“盼望着,盼望着……”开头,写一篇文章。
要求:①写一篇600字左右的记叙文;②力求写出真切体验与独特感受;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
7.作文
史铁生有了母亲的陪伴,感受到人间温暖;海伦·凯勒有了老师的陪伴,获得了知识的力量;莫顿·亨特有了父亲的陪伴,获得了战胜困难的勇气;郑振铎在与三只小猫的陪伴中,获得了人生的启迪……在生命的历程里,那一个个让你难以忘怀的人或物,那一件件让你记忆犹深的事,点亮你成长的轨迹。
请以“_______,陪我成长”为标题,写一篇文章。
要求:先将题目补充完整再作文;注意中心突出,安排好内容的主次和详略;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于500字。
8.作文。
《平凡的世界》中这样写道:“不过,细想过来,每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。”同学们,我们每个人的生活同样是一个平凡的世界,然而我们每个人都在为平凡的世界而奋斗:面对失败的一次不屈,面对失落的一次振作,面对无助时的一次援手,面对困难时的一次挑战……正是这些让我们平凡的世界有了不平凡的意义。
请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
9.阅读下面的文字,按要求作文。
生活中处处充满惊喜:偶然邂逅的美景,不期而遇的朋友,无意间读到的一本好书,未曾期待的获奖,家长精心准备的礼物,老师充满赞许的表扬……惊喜让生活充满了阳光,惊喜让人生充满了期待。
上面材料引发了你怎样的感受和思考?请写一篇600字以上文章,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以发表议论。要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外);真情抒写,不得抄袭;书写规范,不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
10.阅读下面的两段文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,写一篇记叙文。
①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
②在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
——冰心《谈生命》
要求:(1)题目自拟,主题明确,内容充实,结构完整;(2)不少于700字。
11.请以“你的光照亮了我的世界”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)主题明确,结构完整;(2)书写正确、规范、美观;(3)不少于550字。
12.作文
我们生活在一个多彩的世界,但是匆匆前行的脚步,让我们忽略了身边的美好,比如亲情。在2020年这场突如其来的疫情中,你与家人有了更多的相守。在这段难忘的日子里,