内容正文:
07 综合性学习
综合性学习.
在2020年“世界读书日”来临之际,学校准备组织“好读书,读好书”语文实践活动,请你完成下面的任务。
1.【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请补充完整,注意句式整齐。
好读书,让生活变得充实;读好书,______________。
2.【调查读书现状】
初中生读书现状调查表
年级
调查项目
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比例
27.8%
35.8%
45.6%
分析上面表格,你的结论是:______________________________________
3.【思考读书收获】当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、作者签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足够诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、形式、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者自己感受到的、切切实实的收获。
你认为推进“全民阅读”,重点应该落在哪里?
综合性学习
“孝”是中华民族的传统美德,为弘扬优良传统,某校七年级1班将开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,阅读下列材料,完成下面小题。
4.下面是班委会针对“与父母经常沟通”“节日里向父母表示祝福”“主动帮父母做事”问卷调查的一个统计,请你从中整理出两条信息。
调查对象
与父母经常沟通
节日里向父母表示祝福
主动帮父母做事
初中男生
15%
67%
11%
初中女生
18%
85%
30%
5.孝亲敬老是中华民族的传统美德,从古至今,这样的故事不胜枚举,请你列举两个。
综合性学习
语文是生活的艺术,生活处处有语文。某校七年级正在举行以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面小题。
【材料一】
生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的重要工具和信息载体。你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。
【材料二】
语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。
【材料三】
语文学习的机会无处不在,只要我们留心就会有收获。如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目、电影、网络等丰富的社会生活资源,带给我们的成长以无尽的养分。
【材料四】
语文学习的课堂上,新教材中的不同栏目,吸引了该校七年级学生不同程度的学习兴趣,让他们获得了多元化的滋养。
6.请探究【材料四】的内容,简要写出你的结论。
7.请根据以上相关材料,概括语文学习有哪些重要的作用。
8.读下面的材料,按要求答题。
为推进美丽天津建设,明显改善全市生态环境和群众生产生活条件,天津将实施“四清一绿”五项行动,即清新空气行动、清水河道行动、清洁村庄行动、清洁社区行动和绿化美化行动。在行动中解决突出问题,在行动中切实改善生态环境,为建设美丽天津输入正能量。
【材料一】治理工业污 染排放,完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务。优化产业结构,主要是调整工业结构,重点治理高耗能、高污染、高排放企业。
【材料二】加快能源结构调整,增加清洁能源,煤炭消费总量到2017年净削减1000万吨,加强煤质量管理,大力推广洁净煤技术。
【材料三】加强各类扬尘污染、机动车排放、烧烤和厨房排放污染治理,到2015年年底,全市基本淘汰29万辆黄标车,提升燃油品质。
【材料四】到2017年,空气质量实现明显好转,全市重污染天气较大幅度减少,优良天数逐年提高,PM2.5年均浓度比2012年下降25%.
【材料五】坚持控源、截污在先,治污、修河、调水、开源多措并举,构筑与美丽天津要求相适应的水环境体系。加快污水处理厂网建设,提高污水处理能力和水平。
(1)以上材料中不符合“清新空气行动”这一主题的两则是____________、____________。
(2)结合以上材料,仿照加点部分的语言形式,完成下面的句子。
建设美丽天津清新空气行动,需要调整工业结构,____________,____________。
综合性学习
国际奥委会主席巴赫指出:“科技的潜力令人惊叹,北京冬奥会在奥运会历史上第一次真正挖掘了这种潜力。”为了进一步了解科技感、未来感十足的北京冬奥会,某班将开展以“走进科技冬奥”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答下面小题。
【材料一】中国高度重视科技创新工作,坚持把创新作为引领发展的