第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【历史奇妙游】2022-2023学年九年级历史下册同步备课课件(部编版)

2022-11-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.33 MB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2022-11-30
作者 千寻123
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36253321.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 帝国主义和殖民主义 民族主义:强调对本民族历史文化的认同,旨在 维护民族利益,推动本民族国家发展。 民族革命:对外反对殖民主义、帝国主义,实现 国家独立,民族解放。 民主革命:对内反对专制独裁,建立民主政治, 实现民主自由。 土耳其凯末尔革命 1.第一次世界大战加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。将殖民地拖入战争强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役大大加重亚洲人民的经济负担大战给亚、非、拉人民带来的灾难强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役。 一战使帝国主义列强暂时放松对殖民地半殖民地的经济控制,亚、非、拉各国的民族资本主义得到发展机会,各国民族资产阶级力量随之壮大。随着民族资本主义的发展,工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 一战加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役,大大加重亚洲人民的经济负担,给亚、非、拉人民带来沉重灾难。 一战期间的印度军团(共百万人) 一战与亚非拉民族民主运动有何关系? 壹 非暴力不合作运动 印度的 “非暴力不是服服帖帖地服从坏人的主意” 一战时印度-100多万人的印度军团数百万吨物资和几亿英镑军费 一战同英国合作, 换取战后的 印度自治 印度民族主义者 1919年2月6日,英印立法会议通过《罗拉特法》。内容可概括为“不须审讯、不要律师、不许上诉”。这项法令意味着印度老百姓将完全失去政治自由。 农业区 1918农业歉收疾病流行一千多万印度人丧生 印度人民与英国殖民者的矛盾激化 1919年4月英军屠杀造成数百人死亡 阿姆利泽惨案 1.阿姆利泽惨案,1919年4月13日发生在印度北部城市阿姆利则的英国人指挥的军队向印度人民开枪的屠杀事件。该事件造成数百人死亡,数千人受伤。英国方面的数字是379人死亡,1100人受伤,而印度国会方面的说法是约1000人死亡,1500人受伤。阿姆利则惨案成为甘地于1920-1922年发动全国性非暴力不合作运动和导致印度最终走向独立的直接原因之一。 圣雄甘地 (1869-1948) 甘地是印度民族解放运动领导者。毕业于伦敦大学法律 系并获得律师资格。1914年,在南非生活了21年(45岁) 的甘地返回印度。1920年甘地成为印度国大党的领导人。以“非暴力和不合作”的方式,领导人民以和平方式

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