内容正文:
第七章 ——力
八年级物理下册•人教版
①视频欣赏—《慢镜头下的形变》
②演示实验—《力的作用效果》
③课堂总结—《力的概念》
视频资源
清单
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致老师、同学们
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人民教育出版社
像很多体育项目一样,攀岩运动中蕴含了非常丰富的力学知识。从本章开始,让我们一起走进力学的世界,揭开它神秘的面纱。
在险峻的绝壁上,徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰。这项挑战自然、超越自我的惊险运动,被誉为勇敢者的“壁岩芭蕾”。说他惊险,是因为攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用力实现身体的平衡,从而达到难以企及的顶点。
第七章 力
学习内容导览
力
力的作
用效果
力的三要素和示意图
力的作用是相互的
第1节 力
01
知道力是物体对物体的相互作用。能通过生活实例,归纳总结出这一概念,并能解释生活中的相关现象。并能正确读写力的符号和单位。
02
认识力的作用效果,通过实验和生活体验,感受力的作用效果,能用力的作用效果解释生活中的一些力现象。
学习目标(第1课时)
第1节 力
力的概念
目 录
Contents
力的作用
效果
课堂总结
课堂练习
一、力的概念
请你观察下列各现象,初步认识力的概念
人推车
人用了力
车受到了力
人用了力
弹簧受到了力
人用了力
杠铃受到了力
① 人在生活中用力的现象
人拉弹簧
运动员举起杠铃
1. 力的概念
一、力
磁铁吸引铁钉
② 物体在生产中施力的现象
推土机推土
起重机提集装箱
推土机用了力
土受到了力
起重机用了力
集装箱受到了力
磁铁用了力
铁钉受到了力
1. 力的概念
一、力
③力与“作用”
磁铁对铁钉有 吸 的作用
人施加了力,车受到了力
人对车有 推 的作用
运动员对杠铃有 举 的作用
手施加了力,杠铃受到了力
起重机对集装箱有 拉 的作用
起重机施加了力,集装箱受到了力
磁铁施加了力,铁钉受到了力
分析以上事例可知:一个物体在对另一个物体施力时,有“推”、“拉”、“举”、“吸” …… 等作用。
1. 力的概念
一、力
物体
人、运动员、推土机、起重机、磁铁
作用
推、举、拉、吸
物体
车、杠铃、土、
集装箱、铁钉
1. 力的概念
一、力
1. 力的概念
受力物体
①力是一个物体对另一个物体的作用,用符号F 表示
我们平时说物体受到了力,虽然没有指明施力物体,但施力物体一定存在。
力不可能脱离物体单独存在。有施力物体必定有受力物体,施力物体与受力物体总是同时存在。
为了研究问题方便,在物理学中常把生活中的“推”、
“拉” 、“吸引”等概括为“作用”。
一、力
脚——施力物体
球——受力物体
人——施力物体
车——受力物体
F
F
F
F
人推车时
踢足球时
②分析生活中的事例
1. 力的概念
一、力
推土机施加了力,土 受到了力
人施加了力,车 受到了力
人 对车有推的作用
推土机 对土有推的作用
起重机 对集装箱有提的作用
起重机施加了力,集装箱 受到了力
人、推土机、起重机、磁铁等
施力物体
受力物体
车、土、集装箱、铁钉等
磁铁 对铁钉有吸的作用
磁铁施加了力,铁钉 受到了力
②施力物体与受力物体同时存在
③施力物体与受力物体
1. 力的概念
一、力
相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体有力的作用吗?
上面现象中,物体之间没有接触,也发生了力的作用
地球吸引月球
磁铁吸引硬币
苹果落地
③不接触的物体也可以有力的作用
1. 力的概念
一、力
注意:
①两个条件缺一不可;
②力的作用与物体是否接触无关。
在水平面上,两个蓝球刚好接触,它们之间有没有力的作用呢?
相互接触的两个物体间一定有力的作用吗?
因为两个篮球之间没有相互作用,所以两个球之间没有力的作用。
④产生力的条件
至少要有两个物体,物体间要有相互作用
1. 力的概念
一、力
【例题1】关于力,下列说法错误的是( )
A. 有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体
B. 单独一个物体不会产生力的作用
C. 人踢球时,对球施力的物体是脚
D. 只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
D
A. B.