内容正文:
专题十四 实验方案的设计与评价
A组(基础练)
1.(2022石家庄长安区模拟)下列四个家庭小实验不能成功的是( )
A.用食醋区别小苏打和食盐
B.用小木条比较蜡烛各层火焰的温度
C.用石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器
2.下列实验操作能达到目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液是否变质
加入过量稀盐酸
B
除去CO2中混有的少量CO
通入氧气,点燃
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
打开试剂瓶观察瓶口是否有白雾冒出
D
分离空气中的氮气和氧气
利用两种气体的密度不同进行分离
3.下列实验方法能达到实验目的的一项 是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别硬水和软水
观察水是否清澈
B
鉴别NaOH和
NH4NO3两种固体
取样、加水溶解、触摸烧杯外壁
C
鉴别稀硫酸、氨水、食盐水三种溶液
取样,分别滴入酚酞
D
推断某固体是否为碳酸盐
滴加稀盐酸观察是否产生气泡
4.(2022河北邢台威县模拟)下列操作方法能达到除杂目的的是( )
选项
物质(括号
内为杂质)
操作方法
A
CO2(CO)
点燃混合气体
B
铜粉(木炭粉)
在空气中灼烧固体混合物
C
O2(水蒸气)
将混合气体通过浓硫酸
D
NaCl
(CaCO3)
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
5.(2022张家口桥西区模拟)除去下列各物质中少量杂质的方法,正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂方法
A
Na2SO4溶液
Na2CO3
加入适量的稀盐酸
B
N2
O2
通过足量灼热的铜网
C
MnO2
KCl
溶解、过滤、蒸发
D
CO2
CO
通入氧气,点燃
6.下列实验操作能够达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中混有的少量CO
点燃
B
除去粗盐中的泥沙
加水溶解、蒸发
C
鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金
观察颜色
D
鉴别硬水和软水
分别加入肥皂水、振荡
7.如图所示实验方案不能达到实验目的的是( )
① ②
③ ④
A.①比较空气与人体呼出气体中CO2的含量
B.②除去NaCl溶液中的Na2SO4
C.③探究水的元素组成
D.④证明待测溶液呈酸性
8.(2022石家庄新华区模拟)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别KNO3和
NaOH固体
加水溶解、测温度
B
除去O2中的N2
通过灼热的铜网
C
鉴别纯棉与涤纶
点燃、闻气味
D
除去FeSO4溶液中的CuSO4
加入过量铁粉、过滤
B组(提升练)
9.下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别某固体是否为铵态氮肥
加稀盐酸,闻气味
B
获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
区别氢氧化钾和碳酸钠溶液
滴加酚酞溶液
D
除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠
加入过量的硫酸铜溶液,过滤
10.(2022石家庄43中模拟)下列实验合理的是( )
选项
A
B
实验
设计
实验
目的
比较不同催化剂的催化效果
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
选项
C
D
实验
设计
实验
目的
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
专题十四 实验方案的设计与评价
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.B 10.B
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