内容正文:
专题六 常见的酸和碱
A组(基础练)
1.(2022湖南湘潭)下列不能与稀盐酸反应的物质是( )
A.银
B.氧化铜
C.碳酸钠
D.氢氧化钾
2.下列关于酸、碱的说法错误的是( )
A.浓硫酸有强烈的挥发性
B.氢氧化钙可以用来改良酸性土壤
C.苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠
D.生活中许多常见的物质(如柠檬、柑橘)中含有酸
3.(2022石家庄井陉县一模)某同学总结的Ca(OH)2的化学性质如图。下列说法错误的是( )
A.甲一定是碳酸盐
B.反应②为放热反应
C.反应③可用于检验某种温室气体
D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变为蓝色
4.实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是( )
图1
图2
A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液
B.图2不能证明反应是放热反应
C.60 s时溶液中溶质只有氯化钠
D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
5.(2022张家口一模)分别向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中逐渐加入氧化铜和氢氧化铜,反应过程中有关量与加入固体质量间的关系如图所示。下列分析不合理的是( )
A.y可以是参加反应的稀盐酸的质量
B.y可以是反应生成的氯化铜的质量
C.M、N点对应溶液中可能含有两种溶质
D.Q点对应溶液的酸性比N点对应溶液的酸性强
6.(原创题)小红在家中用紫甘蓝自制的酸碱指示剂,下图是制作过程。
Ⅰ.紫甘蓝 Ⅱ.打碎 Ⅲ.溶解(酒精和水) Ⅳ.汁液图1
白醋(酸性)(变红色) 肥皂水(碱性)(变绿色)图2
将汁液分别滴到白醋和肥皂水中,变色情况如图2所示。
(1)酒精的作用是 。
(2)紫甘蓝指示剂遇盐酸变 色。
(3)厨房中有食盐和小苏打两种无色溶液,小明利用紫甘蓝指示剂进行了区分,区分的现象和结论为 。
7.(2022石家庄43中一模)某校化学兴趣小组在探究中和反应的实验时,做了稀盐酸和氢氧化钙的反应,实验过程中溶液的pH变化如图所示。
(1)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为a g时,向所得溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈 (填字母)色。
A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.无色
(3)当加入溶液的质量为b g时,所得溶液的溶质为 (写化学式)。
8.向烧杯1中滴加Na2CO3溶液,观察到的现象是 ;向烧杯2、3中滴加无色酚酞溶液,溶液变红的是 (填序号);烧杯3 中溶液pH为2,继续滴加NaOH溶液,若发现pH ,即可证明二者发生了化学反应,NaOH与盐酸反应的化学方程式为 。
B组(提升练)
9.向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入硫酸铜溶液,边滴边搅拌,反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.O点时,溶液中共有2种离子
B.M点时,溶液pH<7
C.N点时,溶液中一定有两种溶质
D.P点时,溶液呈无色
10.(2022江苏扬州中考节选)借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图1,三颈烧瓶中盛放溶液X。
图1
图2
图3
(1)甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如图2,判断溶液X是 ,实验进行到60 s时溶液中的溶质为 (填化学式)。
(2)乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图3(实验过程中热量散失忽略不计),据此可得出反应过程中 (填“吸收”或“释放”)能量的结论。
(3)丙同学提出,通过监测三颈烧瓶内压强变化,也可以推导出乙同学的实验结论,其理由是 。
11.(核心素养提升)(原创题)新中和反应是一类重要的化学反应,化学兴趣小组做了如下图所示的酸、碱中和反应的实验。
在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
【实验分析】酸、碱恰好完全反应的现象为 ,
写出反应的化学方程式: 。
【拓展探究】一段时间后,发现滴加酚酞溶液的氢氧化钠溶液红色褪去。
【提出问题】实验中的红色为什么会褪去呢?
【猜想假设】
猜想一: 与氢氧化钠溶液发生变质有关
猜想二:与氢氧化钠溶液浓度大小有关
猜想三:与酚酞溶液的用量有关
【进行实验】
编号
①
②
③
④
⑤
实验用品
2 mL
Na2CO3
溶液
2 mL5%
NaOH
溶液
2 mL
?%
NaOH
溶液
2 mL 1%
NaOH
溶液
2 mL 1%
NaOH
溶液
酚酞溶液
5滴
0.5%
酚酞
溶液
5滴
0.5%
酚酞
溶液
10滴
0.5%
酚酞
溶液
5滴
0.5%
酚酞
溶液
10滴
0.5%
酚酞
溶液