内容正文:
2022山西
物理
模块三 热学(2021年9分)
2
命题点10
能源与环境(10年4考)
3
1.结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系.列举不可再生能源和可再生能源.
2.了解我国和世界的能源状况.了解核能的优点和可能带来的问题.
课标要求
知识归纳
4
1.能源的分类(10年3考)
分类标准 类型 定义 实例
来源 一次能源 可以①_______从自然界获得的能源 风能、水能、太阳能、地热能、化石能源以及核能等
二次能源 通过消耗②___________才能得到的能源 电能、汽油、煤油、木炭、酒精等
可否再生 可再生能源 可以从自然界③___________得到的能源 风能、水能、太阳能等
直接
一次能源
源源不断
课标要求
知识归纳
5
分类标准 类型 定义 实例
可否再生 不可再生能源 不能在④_________从自然界得到补充的能源 煤、石油、天然气、核能等
是否环保 清洁能源 在使用时对环境没有污染或污染较小的能源 风能、水能、酒精、太阳能等
非清洁能源 在使用时对环境污染很大的能源 化石能源等
续表
短期内
课标要求
知识归纳
核裂变
核聚变
裂
内
机械
2.核能
(1)核能:质量较大的原子核发生分裂或质量很小的原子核相互结合时所释放出的能量.
(2)获得核能的两种途径:⑤_________和⑥_________.
(3)核电站的发电过程:核反应堆⑦_____变→高温高压蒸汽→汽轮机→发电机→电能.
(4)核电站的能量转化:核能→⑧_____能→⑨_______能→电能.
(5)核反应堆中发生的链式反应是可以控制的,利用不加控制的核裂变可以制造毁灭武器——原子弹.
(6)核能的缺点:不可再生、会产生核辐射,使用不当会对生物造成伤害.
课标要求
知识归纳
7
3.太阳能
(1)产生:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生⑩_____变释放出巨大的核能.
(2)优点:取之不尽用之不竭、供应时间长、环保无污染、分布地域广、获取方便.
(3)利用
a.太阳能转化为⑪_______能,如植物通过阳光进行光合作用.
b.太阳能转化为⑫_____能,如太阳能热水器、太阳灶等.
c.太阳能转化为⑬_____能,如太阳能电池板、太阳能电站等.
聚
化学
内
电
课标要求
知识归纳
4.能源与可持续发展[2011.41(3)]
(1)能量的转移和转化都是具有⑭_________的.能源的利用是有条件的,我们所能利用的能源是有限的.
(2)过度的使用能源会对环境造成热污染、温室效应、大气污染等.
(3)能源的可持续发展:开发利用新能源和可再生能源,逐步替代化石能源;提高能源的利用率和节约能源.
方向性
课标要求
知识归纳
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