内容正文:
考点06 古诗词鉴赏
《课程标准》(2022)要求“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示。了解诗歌,散文,小说,戏剧等文学样式,品味作品中赋予表现力的语言。阅读古代诗词,注重积累,感悟和运用,提高自己的欣赏品味。”综合北京市近几年的中考试题来看,中考对古诗词鉴赏的考查具有以下特点:
1.分值一直为5分;
2.考查的形式为填空和简答。
古诗词鉴赏
题型
考查篇目
涉及考点
分值
2022年
填空、简答
《饮酒(其五)》
内容理解、描绘画面
5分
2021年
填空、简答
《黄鹤楼》
字词理解、把握情感
5分
2020年
填空、简答
《己亥杂诗(其五)》
内容理解、把握情感
5分
一、中考题型
序号
题型
序号
题型
1
意象(一词)领全诗题
4
内容、理解题
2
分析技巧题
5
炼字题 变式:分析语言特色
3
情感、主旨题
6
评价题 变式:比较评价题
二、题型详解
题型一、意象(一词)领全诗
1.提问方式:
(1)xxx是全诗的关键,为什么? /诗歌中出现了xxxx意象,运用这个意象抒发了诗人怎样的情感?
2.解题分析:
诗歌讲究构思,往往一个字词或一个意象就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。
3.答题步骤:
(1)该词或意象的释义解说,或放到原诗中翻译。
(2)对突出主旨所起的作用——思想情感 (压轴,最后去表述)
(3)在诗中结构上所起的作用考虑。 (一词统领全诗)
题型二、理解与分析诗歌技巧
1.提问方式:
(1)这首诗用了怎样的表现手法?
(2)变体:请分析这首诗的xxx/这首诗运用了xxx(表现技巧、艺术手法或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
2.解题分析:
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。
3.答题步骤:
(1)准确指出用了何种手法。(个别题目会点明)
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
题型三、内容理解题
1.提问方式:
(1)这首诗用了主要描绘了xxxx内容?常考填空题和选择题
(2)下列对这首曲的理解和分析,不正确的一项是 常考填空题和选择题
(3)变式: 这首诗营造了一种怎样的意境?
这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
2.解题分析:
(1)判断诗歌的类型,结合意象进行诗歌内容概括。
(2)所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
3.答题步骤:
(1)翻译诗(词)句。
(2)结合诗句传达出诗人怎样的感情。
分析意境答题步骤:
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
题型四、情感和主旨题
1.提问方式:
(1)表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么
(2)变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。
2.答题步骤:
(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容
(2)运用了何种表达技巧
(3)抒发什么情感
题型五、炼字题
1.提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
2.解题分析:
古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。
3.答题步骤:
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
题型五变式:语言特色赏析
1. 提问方式: 这首诗在语言上有何特色?
变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
2.解题分析:
(1)这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
(2)能用来答题的词一般