专题2.8实数有关大题综合训练(培优强化30题)-2022-2023学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍 【苏科版】

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第4章 实数
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 546 KB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-01-11
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍 【苏科版】 专题2.8实数有关大题综合训练(培优强化30题) 一、解答题 1.(2022·江苏·泰州市姜堰区第四中学八年级)己知的立方根是4,的算术平方根是5,c是9的算术平方根, (1)求a,b,c的值 (2)求的平方根. 2.(2022·江苏·姜堰区实验初中八年级)已知的平方根是,的立方根是,是的整数部分, (1)求的值 (2)求的算术平方根. 3.(2022·江苏江苏·八年级期中)已知一个正数的平方根分别是和,另一个实数的立方根是2.求: (1)的值; (2)与和的平方根. 4.(2022·江苏·南京市金陵中学河西分校八年级期中)已知:与互为相反数,求的平方根. 5.(2022·江苏·八年级课时练习)若m是169的正的平方根,n是121的负的平方根,求: (1)m+n的值; (2)的平方根. 6.(2021·江苏·南通市启秀中学七年级阶段练习)已知实数,,满足等式,. (1)若,求的值; (2)若实数,求的平方根. 7.(2022·江苏·八年级专题练习)已知正数的平方根是,的立方根是2. (1)求a和b的值. (2)求的立方根. 8.(2022·江苏·八年级专题练习)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而,于是可以用来表示的小数部分. 请解答下列问题: (1)的整数部分是______,小数部分是______; (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值. 9.(2022·江苏·苏州市吴江区实验初级中学八年级阶段练习)求出下列x的值: (1); (2) . 10.(2022·江苏·八年级期中)(1)求满足下列各式x的值. ① ②. (2)计算 ① ②. 11.(2022·江苏盐城·八年级期末)计算: (1) (2) 12.(2022·江苏·八年级课时练习)【阅读材料】 ∵<<,即2<<3, ∴1<﹣1<2. ∴﹣1的整数部分为1. ∴﹣1的小数部分为﹣2 【解决问题】 (1)填空:的小数部分是________; (2)已知a是﹣3的整数部分,b是﹣3的小数部分,求(﹣a)3+(b+4)2的值. 13.(2022·江苏·海安市紫石中学七年级阶段练习)(1)已知与互为相反数,求的立方根. (2)已知,的平方根是,是的整数部分,求的算术平方根. 14.(2022·江苏·南通市海门区东洲中学七年级期中)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分,即整数部分是1,小数部分是.请解答以下问题: (1)的小数部分_________,的小数部分_________. (2)若,其中为整数,,求的值. 15.(2022·江苏·八年级)一个数值转换器,如图所示: (1)当输入的x为81时.输出的y值是_________; (2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值; (3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值. 16.(2022·江苏·八年级)阅读下面的文字后回答问题:我们知道无理数是无限不循环小数,例如,的小数部分我们无法全部出来,但可以用来表示.请解答下列问题: (1)的整数部分是   ,小数部分是   ; (2)若的小数部分是,的整数部分是,求的值. 17.(2022·江苏·八年级)我们用表示不大于的最大整数,的值称为数的小数部分,如,2.13的小数部分为. (1)  ,  ,的小数部分  . (2)设的小数部分为,则  . (3)已知:,其中是整数;且,则的相反数是   . 18.(2022·江苏·八年级课时练习)数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的途径之一.请你先阅读下面的材料,然后再根据要求解答提出的问题: 问题情境:设a,b是有理数,且满足,求的值. 解:由题意得, ∵a,b都是有理数, ∴也是有理数, ∵是无理数, ∴, ∴, ∴ 解决问题:设x,y都是有理数,且满足,求的值. 19.(2017·江苏扬州·八年级期中)先阅读,然后解答提出的问题: 设a,b是有理数,且满足a+b=3﹣2,求ba的值. 解:由题意得(a﹣3)+(b+2)=0,因为a,b都是有理数,所以a﹣3,b+2也是有理数, 由于是无理数,所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8. 问题:设x,y都是有理数,且满足x2﹣2y+y=8+4,求x+y的值. 20.(2018·江苏·南京玄武外国语学校八年级期中)【知识重现】我们知道,在axN中,已知底数a,指数x,求幂N的运算叫做乘方运算.例如23=8:已知幂N,指数x,求底数a的运算叫做开方运算,例如

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