内容正文:
课时优练(R)
小学语文五年级上册
4.B
二、汛期商议猎豹高速公路
5.②①
懒惰
允诺侵略完好无缺
二、1.C2.D
三、有序荆罪无价人影不休理当
3.父亲对他们说,希望他们做像花生一样的人。
1.示例:滔滔不绝栩栩如生
4.示例:在树林中捡拾落叶的伙伴
2.理所当然3.廉颇知错就改
蝴蝶般纷飞的落叶
四、1.人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。
5.(1)海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。
2.C3.(1)②(2)③(3)①
(2)即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。
4.示例:写完作业,我坐在沙发上,吃着心爱的美
三、1.咏物形体习性声音
食,捧着心仪的课外书阅读,别提多舒服自
贤能之人,不需凭借权势,自然名声远扬
在了。
2.朴素而高洁浓浓的思乡朴实无华、用处很多
5.(1)高速喷气式飞机的飞行速度快。
做人要像花生一样脚踏实地
(2)列数字作比较
信赖,往往创造出美好的境界
五、1.莫等闲白了少年头空悲切
四、示例:春天的时候,小草破土而出,嫩嫩的、绿绿
2.盛年不重来及时当勉励岁月不待人
的,布满大地。数不清的小草聚在一起,给大地
不饱食以终日不弃功于寸阴
披上鲜绿的衣裳,是它们送走了冬季的干燥和单
多少事从来急一万年太久只争朝夕
调,带来了色彩和希望。
六、1.真假难辨
五、(一)1.长短白黑
2.①网络里信息非常多;②网络里的信息真假
2.③④⑤⑥
难辨。
3.排比身段色彩对白鹭的喜爱之情
3.我们要用心辨别信息真假,不能对网络信息全
4.通过对比,更加衬托出白鹭形体适宜及其自然
盘接受。
美的特点。
七、(一)1.友好谦让、尊敬老人2.BC
(二)1.(1)小花蕾长大开放(2)叶柄
3.呼呼的哨声我们的祝福
(3)冒出水面的叶柄和荷叶(4)不带叶柄的荷叶
(二)1.缺陷平坦淋湿
2.(1)荷叶煮水喝,可以治感冒,还可以避免
2.形容没有受到任何损伤
中暑。
3.当大雨来时他躲着走,当路不好时他小心走,
(2)荷花可以泡水喝。
所以他没有淋湿也没有跌伤,安然无恙。
(3)莲子既可以吃,也可以人药。
4.你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有
(4)莲藕是餐桌上的一道佳肴。
了优势便少了忧患。
3.示例:兰花、丑菊、野菊花。
5.示例:面对自己的优势,我们可能会掉以轻心,
4.赞颂了白荷服务大众、无私奉献的品质。
失去戒备,因此更容易出现失误。
第二单元素养学情自查卷
第三单元素养学情自查卷
-1.ci ren 2.jian jian 3.ying guan
一、1.婚嫂扶持爹
19
2.说谎挨一悔誓七1.示例:那一树树桃花,像一朵朵云霞。
二1.B2.C3.B2.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆艺
三,1.术馆吗?
3.读了(少年中国说》这篇文章,我受到了深刻的
教育。
2.(1)当一天和尚撞一天钟
4.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达
(2)打开天窗说亮话
四1.对一个猎人来说,能听懂动物的话,实在是太我此时的全部感情。
好了。
5.(1)悲哀(2)慷慨激昂(3)痛惜
2.恶毒的王母娘娘怒气冲冲地抓走了织女。八,工。河出伏流—泻汪洋潜龙腾渊乳虎啸谷
3.她发誓一定要把织女提回来。
2.油布翻开,绿油油的一块菜地,竟构成了一幅
4.(2)Δ(4)Δ
中国地图我们要以史为鉴,认真学习,为民
六,1.环境勤劳能干
族振兴而奋斗
2.王母娘娘抓回织女,用玉簪在身后划出天河,3.但悲不见九州同王师北定中原日
隔绝牛郎织女之后。九[名句背诵]不拘一格降人才王师北定中原日
3.一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响奇花初胎有作其芒地履其黄前途似海
越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的+、(―)1.社会上的淫靡风气
玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一2.重重叠叠鳞次栉比
条天河。3.西湖歌舞几时休几时休
4.Cⅳ忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安,沉迷于歌
七1.东拼西凑说东道西东张西望舞生活的讽刺
2.法海和尚本来就已支撑不住,如今再添了个自(二)1.A2.幼小的“我”懂得了祖国是什么
娘子,更敌不过了。3.(1)√(2)√(3)×
3.A,C4.不能调换。因为这三个分句的意义是递进关
4.白娘子的传说故事表达了人们对封建思想的系,是一层一层往上升的,只有先学习才能工
抗争和追求美好爱情,期盼美好生活,热爱自作,工作后才能创造。
由的美好情怀。期中综合素养学情自测卷
第四单元素养学情自查卷-,1.(1)b) chen nuo hua (2)shon jao
-,1.an一yin2. fu — lv 3. su — sou4 . jao ─ jao 2.(1)惰-说谎(2)毁灭不可估量
二,杭疆皇宫宏伟饱览风景名胜3.(1)感一晨(2)义一议(3)属一嘱
三,E(4)爆—噪
四,①臭名②内外③诡