内容正文:
参考答案
3.设问是谁在教书育人呢?当然是老师。
地吸收阳光,制造养料,送给大花盘©
4.家雀儿避雨。
葵花的叶子扇子
5.(1)不学不成不问不知
4.我爱葵花
(2)自用则小
5.我爱葵花,我更爱像葵花那样的人
七、(一)1.健康愉快
6.①不弯不斜,努力向上,超越一切障碍,始终
2.C
向着太阳。
(二)1.简单实用雅致自然环境
②甘愿化作肥料,为下一代成长作准备,向
2.(1)V(3)V
人们献上丰硕的果实,体现了无私奉献的
第三单元素养学情自查卷
精神。
-、1.(1)jiang--xiang(2)qǔ-qu
第四单元素养学情自查卷
(3)q0-jue(4)sǒu-sou
-、2.V3.V
2.(1)侧面庐山山峰
二、既劈浊衔悲惨兽佩
(2)选择厅卧较临操瞧
三、1.C2.D
3.(1)站占战绽(2)君军均菌
3.(1)腾云驾雾(2)愤愤不平
(3)肺费沸废(4)卫未味位
(3)奔流不息(4)精疲力竭
二、1.A2.A3.B4.B
四、1.在无边的黑暗中,人们度过了一个又一个
三、1.那么灿烂
长夜。
2.蟋蟀没有特别好的工具。
2.女娲看到这个情景,怎能不难过呢?
3.洞可以加深加阔。
3.盘古这个巍峨的巨人,像一根柱子一样撑在
4.快要落山的夕阳柔和地照在江水之上,晚霞
天和地之间。
斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波
4.普罗米修斯获得了自由。
却又在红色上面滚动。
5.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞
5.(1)爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色,
东海。
体现了作者连续观察的过程
五、1.V2.×3.V4.×
(2)不能,因为“最多”在这里表示不超过,表七、(一)1.示例:轻而清的东西,缓缓上升,变成了
示估计或推测,这句话说明了蟋蟀的住
天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
宅尺寸大小范围在“九寸深”以内,不超
盘古劈开天地时不同的物质“缓缓上升”“慢
过“九寸深”,也体现了语言文字的准
慢下降”,把天地形成的过程写得非常神奇。
确性。
2.我能感受到盘古伟大的开创精神。理由:盘
五、(一)1.A
古醒来后用斧头劈开黑暗,开辟了天地。
2.前足大颚后足后腿
(二)1.B
3.AB
2.像刮风和闪电那样迅速
4.示例:因为作者喜爱蟋蟀,并对蟋蟀进行了
3.D
连续细致的观察。
4.示例:我当初的骄傲自满真是一件可笑的
(二)1.秆叶花盘
事啊!
2.太阳
5.学无止境,我们不能因为取得一点儿成绩就
3.它肥大、碧绿,像扇子一样,伸张开来,不停
骄傲自满。
20小学语文四年级上册R则
3.对下列诗句中加,点词解释有误的一项是()
评价卷
A.可怜九月初三夜。
可怜:可爱。
B.只缘身在此山中。
缘:缘分。
第三单元素养学情自查卷
C.题西林壁。
题:书写,题写。
D.骚人阁笔费评章。
骚人:诗人。
时间:90分钟
满分:100分
4.(名校真题)根据句意选择恰当的词语,正确的一项是(()。
一、音、字荟萃。(19分)
秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“()那
1.找出下列加,点字的错误读音,用“”画出并改正。(4分)
个山洞位置(),适合(
)自己,(
)离敌方的大本
(1)日暮(mù)缘(yuan)份投降(jiàng)逊(xùn)色
营不足十米,极其危险。”
(2)均(jin)匀弯曲(qǔ)蜗(wo)牛
枯萎(wi)
A.尽管隐藏隐藏还是
B.虽然隐蔽隐藏但是
(3)隐(yin)蔽选址(zhi)
优良(liang)挖掘(qu)
C.即使隐蔽隐藏也
D.虽然隐藏隐蔽但是
(4)住宅(zhi)慎(shèn)重搜(sǒu)索倾(qing)斜
三、句子游乐场。(18分)
2.走进语境写字词。(7分)
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)(2分)
(1)从正面和cèmian(
)去看lu shan(
),shan
香山的红叶红得
,让人看到生命的活力。
feng(
)耸立,山岭连绵起伏。
2.蟋蟀有特别的好的工具吗?没有。(改为陈述句)(2分)
(2)爸爸之所以uǎnz(
)这套房子,是因为它的客ting
(
)和Wò(
)室采光jiào(
)好,而且in()
3.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。(缩
近学校,站在c00(()场就能qiá0()见它。
句)(3分)
3.(易混题)巧填同音字。(8分)
(1)zhan
)立()用(
)争()放
4.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(用自己的语言把美好的
(2)jun
(
)子()人平()细()
画面复述下来)(4分)
(3)fèi
)炎浪()(
)腾()话
(4)wei
)生()来(
)道座(
二、精心优选。(填序号)(8分)□
5.佳句品析。(7分)
1.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
(1)“触着墙的,