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河北省承德市隆化县存瑞中学2022-2023学年高一上学期线上期中语文试题
一、选择题
1. 一词多义现象在古汉语中非常普遍,要注意归纳整理。下面对加点的常用实词的不同意思的解说,有误的一项是( )
A. ①非利足也(敏捷,快) ②金就砺则利(锐利、锋利)
B. ①而绝江河(横渡) ②冰泉冷涩弦凝绝(断,停顿)
C. ①圣人无常师(老师) ②吾师道也(学习)
D. ①其皆出于此乎(产生,发生) ②其出人也远矣(超过)
2. 古今异义现象是词义发展演变的结果,理解时要特别注意避免以今律古、望文生义。下列对句中词语的古今意义解说有误的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利(爪牙:爪子和牙齿。今常用义为:坏人的党羽、帮凶)
B. 声非加疾也(疾:强,宏亮。今常用义为:疾病,快)
C. 师者,所以传道受业解惑也(所以:用来……的。今常用义为:表示因果关系的连词)
D. 年十七,好古文(古文:先秦的散文。今常用义为:“五四”之前的文言文的统称)
3. 下列文学常识解说正确的一项是( )
A. 《登泰山记》选自的《惜抱轩文集》,作者姚鼐,明代散文家,与方苞、刘大櫆并成为“桐城三祖”。文中“戊申晦”指的是戊申晦日月初这一天。
B. “唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元、曾巩,以及宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。
C. 韩愈,是唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家之首”。“说”是一种议论文的文体,“师说”就是说说关于从师的事情。
D. 荀子,名况,春秋末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一。主张“性恶论”,荀子认为,可以通过学习、教化来改变人性之“恶”。
4. 下列加点字词解释不正确的是( )
A. 金就砺则利(磨刀石) B. 吾尝跂而望矣(提起脚后跟)
C. 则知明而行无过矣(知道) D. 非能水也,则绝江河(渡)
5. 下列各项中词类活用与例句相同的一项是( )
例句:假舟楫者,非能水也。
A. 泰山之阳,汶水西流。 B. 上食埃土
C. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 D. 方其破荆州,下江陵
6. 对下列各项加点词解释正确的是( )
①而绝江河 ②老子犹堪绝大漠 ③用心一也 ④六王毕,四海一
A. ①②同,③④不同 B. ①②不同,③④同
C. ①②同,③④同 D. ①②不同,③④也不同
7. 下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )
A. 君子生非异也 B. 今之众人,其下圣人也亦远矣
C. 闻道有先后 D. 吾从而师之
8. 下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是( )
A. 有青麻头伏焉 B. 积土成山,风雨兴焉
C. 积水成渊,蛟龙生焉 D. 积善成德,而神明自得,圣心备焉
9. 比较下列两组句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①学不可以已 ②无以成江海 ③锲而舍之 ④蟹六跪而二螯
A. ①和②不同,③和④相同 B. ①和②相同,③和④也相同
C. ①和②相同,③和④不同 D. ①和②不同,③和④也不同
10. 下列与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式不相同的一句是( )
A. 客有吹洞箫者 B. 今所经中岭及山巅崖限当道者
C. 句读之不知,惑之不解 D. 凌万顷之茫然
11. 下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是( )
A. 马之千里者,一食或尽粟一石 B. 不拘于时
C. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 D. 此非孟德之困于周郎者乎?
12. 下列加点词的解释不正确的一项是( )
A. 是故圣益圣(前一个“圣”是名词,圣人;后一个“圣”是形容词,圣明)
B. 六艺经传皆通习之(六艺:礼、乐、射、御、书、数)
C. 是故弟子不必不如师(是故:因此)
D. 爱其子,择师而教之(教:教育)
13. 下列句中加点词意义相同的一项是
A. 古之圣人,其出人也远矣 其皆出于此乎
B. 人非生而知之者,孰能无惑 于其身也,则耻师焉,惑矣
C. 彼童子之师,授之书而习其句读者 六艺经传皆通习之
D. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 师道之不复,可知矣
14. 下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A. 凌万顷之茫然(旷远的样子) 冯虚御风(驾)
B. 渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐)
C. 击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击)
D. 倚歌而和之(循,依) 而卒莫消长也(终究)
15. 下列句中没有通假字的一项是( )
A. 举酒属客 B. 浩浩乎如冯虚御风 C