图案设计和扇形（同步练习）冀教版六年级上册数学

《图形设计和扇形》练习 知识与技能 1.认真填空。 (1)扇形是由两条( )和圆上的一段( )围成的。 (2)扇形都有一个角,角的顶点是( ),我们把这个角叫做( )。 (3)在右图中,涂色部分是一个( ),它的圆心角是( )度, 圆上A、B两点之间的部分叫做( )。 (4)扇形是( )图形,它有( )条对称轴。 2.判断。 (1)圆的一部分就是扇形。( ) (2)顶点在圆内的角一定是圆心角。( ) (3)在一个圆中,扇形的大小是由圆心角决定的。( ) (4)扇形有无数条对称轴。( ) 3.下图中阴影部分是扇形的有( )。 4.下面的图案漂亮吗?请发挥你的想象,为它们涂上颜色。 5.用圆规和三角板画出下面这些美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。 6.画出下面每个图形的对称轴。 7.请你画一个半径是 2厘米,圆心角是15°的扇形,并思考用多少个这样的扇形可以拼成一个圆。 8.画半径为1厘米,圆心角为180°的扇形。 9.画出已知图形关于L的对称轴。 思考与探索 1.请你以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的物品或标志。 2.在下面圆中分别画出圆心角是90°和120°的扇形,你知道每个扇形的面积各占整个圆面积的几分之几吗? 学科网(北京)股份有限公司 $