第二章 第3节 生物群落-2022-2023学年九年级下册初三科学【精彩练习】同步教学课件PPT(浙教版)浙江专用

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第3节 生物群落
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 305 KB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36242525.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

精彩练习 科学 九年级下册 第二章 生物与环境 第3节 生物群落 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1.杭州有许多风景名胜,下列自然景观属于生物群落的是(  ) A.西溪湿地里的所有水生植物 B.西天目山上的所有松树 C.杭州动物园的所有生物 D.瑶琳仙境的所有微生物 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2.小华从报纸上看到,浙江东海海区的鱼类在不断地减少,许多原 有的鱼类也逐渐迁移到别的海区,关于此事,以下说法中错误的 是(  ) A.生物种群的数量变化受环境因素的影响 B.种群的数量逐渐减少,出生率大于死亡率 C.生活环境的恶化,会导致种群迁出本区域 D.生物群落减少生物个体的主要方式是死亡 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3.在自然群落中起主导作用的是绿色植物,这是因为(  ) A. 数量最多的是绿色植物 B.绿色植物在自然群落中结构复杂,往往有分层现象 C.绿色植物能为其他生物提供食物和能量 D.绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤,从而影响人类的 生产和活动 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4.下列有关森林中群落的叙述错误的是(  ) A.森林植物群落有明显的分层现象 B.森林中的动物一般随植物呈垂直分布 C.一片森林中的所有生物组成了森林群落 D.森林中的乔木适应环境能力最强,苔藓和地衣适应环境能力 最差 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5.下列实例中属于生物群落的是(  ) A.海洋中的全部鱼 B.一片草地里的跳蝻和蝗虫 C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D.一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 6.热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌 木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素 是(  ) A. 水分   B.光照 C.温度 D.空气 D B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7.鹰、松鼠等动物,大多在森林的上层活动,大山雀、柳莺等小鸟 在灌木层活动,而鹿、野猪等动物在地面活动,蚯蚓、马陆等生 物则在枯枝落叶层和土壤中活动。这表现出(  ) A.种群的垂直结构 B.种群的水平结构 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8.如图所示,A代表的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能 代表的是(  ) A.该种鹰的天敌的一个种群 B.被鹰捕食的一个种群 C.与鹰存在互利共生关系的一个种群 D.群落中生产者数量变化的情况 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 9.右图为某岛屿群落中植物存在的分层现象,请 据图回答下列问题。 (1)图中反映出的空间结构为______________。 (2)森林植物的分层与______________有关,它的意义是 __________________________________________。 (3)森林中的动物也有类似的分层现象,这与 _________________________有关。 垂直结构 对光的利用 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 栖息空间、食物条件等 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 10.下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,据图回答问题。 (1)此图表示的是群落中各种生物 在空间上的_________状况。 (2)图中纵轴表示该群落的垂直地带 性分布。这些植被的分布主要是受 非生物因素中________的影响。 (3)图中横轴表示该群落的________结构,表明由于受________、 ________、________等因素的影响,不同地段的________种类往 往也有差别。 分布 温度 水平 地形 阳光 水分 植物 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 11.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是(  ) A. 在一定的区域内,同种生物的所有个体形成种群,所有的 种群形成群落 B.群落由植物和动物两类生物形成的种

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