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精彩练习 科学 九年级上册
第二章 生物与环境
第2节 种群
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1.甲具有出生率、性别比例、年龄结构等特征;乙具有出生、性
别、年龄、死亡等特征。那么甲、乙的特征可能分别属于( )
A.一只麻雀,种群
B.一个麻雀种群,种群
C.一只麻雀,物种的个体
D.一个麻雀种群,物种的个体
D
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2.下列可以称为种群密度的是( )
A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数
B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量
C.一片森林中单位面积内的乔木数量
D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼数量
B
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3.荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园
内,瀑飞潭碧,林茂树古。下列选项中属于一个种群的是( )
A.该森林公园内的全部鸟
B.该森林公园内的全部鲤鱼
C.该森林公园内的全部蝌蚪
D.该森林公园内的全部树木
B
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4.图甲、乙为某种生物种群的年龄结构曲线,如不考虑其他因素,
种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )
A.增长型和衰退型
B.衰退型和增长型
C.稳定型和衰退型
D.稳定型和增长型
A
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5.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计并预测:墨西哥等发
展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典
人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口增减动态的主要
依据是( )
A. 种群年龄结构
B.种群性别比例
C.种群人口密度
D.出生率和死亡率
A
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6.在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总是成群地在森林
上层活动,吃高大乔木的种子;煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟
类总是在森林中层营巢;血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟
类,吃地面的苔藓和昆虫。
(1)上述森林中的各种生物都有密切的关系,如血雉和昆虫之间
的关系是______,煤山雀和橙红鹤的生活环境相同,它们是
______关系。
(2)在这个森林中,除了上面提到的各种动物和植物之外,还生
活着______、______等微生物。
捕食
竞争
细菌
真菌
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(3)下列各项属于种群的是_____(填字母)。
A.森林中的所有血雉
B.森林中的所有苔藓
C.森林中的所有昆虫
D.森林中的所有树木
A
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7.生命系统有许多结构层次,下列选项中属于种群层次的是( )
A. 君山岛上的全部生物
B.一块稻田中某种蝗虫所有的卵、幼虫和成虫
C.洞庭湖湿地的全部动物及绿色植物
D.东方绿舟的全部生物及无机环境
B
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8.在“观察酵母种群”的实验中,关于酵母种群的数量和密度,下列
说法正确的是( )
A. 培养时间越长,酵母种群数量和密度越大
B.培养时间越长,酵母种群数量和密度越小
C.酵母种群数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温
度是否适宜、氧气是否充足有关
D.以上说法都不正确
C
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9.根据种群的年龄分布图,你认为下列种群中灭绝的可能性最大的
是( )
D
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10.下列关于种群的叙述正确的是( )
①湖泊中所有的鱼是一个种群 ②我国北方草原上全部的牛是
一个种群 ③稻田中所有的水稻是一个种群 ④决定种群密度
大小的因素是年龄结构和性别比例 ⑤种群密度的大小取决于
出生率和死亡率
A.②③⑤ B.①④⑤
C.④⑤ D.③⑤
D
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11.某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,图甲表
示某种鱼迁入此生态系统