第一章 第4节 第1课时　化石告诉我们什么-2022-2023学年九年级下册初三科学【精彩练习】同步教学课件PPT（浙教版）浙江专用

精彩练习 科学 九年级上册 第一章 演化的自然 第4节　生物的进化 第1课时　化石告诉我们什么 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．通过对化石的研究，可以获得的信息有(　　) A．古代生物的形态结构 B．古代生物出现的时间 C．古代生物生存的环境状况 D．上述信息均可获得 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．莱阳被誉为“中国恐龙之乡”。考古学家曾在莱阳白垩纪国家地质 公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。下列关于化石的叙述，正确的 是(　　) A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石 C．和两栖类相比，恐龙的化石出现在更加古老的地层 D．对不同地质年代化石的纵向比较，就能准确推断出生物进化 的历程 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．科学家通过对化石的研究发现：藻类的化石在比较古老的地层中 出现，而苔藓类、蕨类和被子类植物的化石则依次在越来越晚的 地层中出现。下列结论错误的是(　　) A．苔藓类比蕨类植物低等 B．藻类比其他三类植物的结构简单 C．植物进化的趋势是由小型个体到大型个体 D．植物进化的趋势是由水生到陆生 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．下列关于化石的叙述正确的是(　　) A．在泥土中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹 B．在地下水中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹 C．在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹 D．在地层中保留下来的现代生物的遗体、遗物和遗迹 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关 系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列不 能为科学家对该项研究提供证据的是(　　) ①陨石　②化石　③活化石　④古生物遗体中的DNA和蛋白质 A． ①② B．① C．②③ D．②③④ B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是(　　) A． 化石是保存在地层中的生物遗体或遗迹 B．地壳岩石形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7．若“△”“□”“☆”表示具有血缘关系的三类生物，下图为这三类生 物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可 能是( 　　) A．△→□→☆ B．☆→□→△ C．△→☆→□ D．☆→△→□ A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8．古生物学家对各种生物化石的研究可以证实(　　) ①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系 ②地球上的各种生物是一次出现的 ③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的 ④生物的进化呈现从低等到高等的规律 A． ①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 9．在A、B、C三个不同地层中都发现了生物化石，请据图分析回 答下列问题。 (1)在_____(填字母，下同)地层中形 成化石的生物比较简单、低等。 (2)在_____地层中形成化石的生物比较复杂、高等。 (3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的大量研究，可以 说明生物进化趋势是从简单到复杂，从________到________， 从水生到陆生。 C A 低等 高等 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 10．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层中挖掘到许多化 石，记录清单：甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟)；乙地层(马、象 牙、犀牛)；丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层依地质年 代由近到远的排列应是(　　) A．甲、丙、乙 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．乙、丙、甲 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 11．据媒体报道，考古学家在辽宁省发现一对古生物化