第4章 第3节 第2课时 生态工程的实例和发展前景（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019 单选版）

问题 农村人口多，___________是突出的矛盾 对策 建立农村综合发展型生态工程，实现物质的________________ 案例 北京郊区某村以___________为中心的物质多级循环利用工程 开卷预习一刻钟 (一)生态工程的实例 1．农村综合发展型生态工程 人多地少 多级循环利用 沼气工程 2．湿地生态恢复工程 问题 湿地的____________问题 对策 采用________________措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复； 在湿地周围建立________，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠 _________等机制恢复其生态功能 案例 厦门筼筜湖生态恢复 缩小和破坏 工程学和生态学 缓冲带 自然演替 3.矿区废弃地的生态恢复工程 问题 矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏 常用 措施 ______________、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等 关键 关键在于_________，以及植被恢复所必需的_______________的重建 案例 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 人工制造表土 植被恢复 土壤微生物群落 (二)生态工程的发展前景 1．我国生态工程存在的问题 (1)缺乏定量化模型的指导，难以设计出_______、易操作的生态工程样板。 (2)有些设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的_________的支持，缺乏_______指导等。 标准化 监测技术 理论性 2．我国面临的生态危机 生态 危机 不单纯是__________问题，而是与人口激增、环境与资源破坏、__________等问题结合在一起的“并发症” 解决 措施 不但要重视对__________的保护，更要注重与_______________的结合，需要生态工程发挥作用 环境污染 能源短缺 生态环境 经济、社会效益 (教材第105页图b)如图为农村综合发展型生态工程示意图，据图回答有关问题： (1)从能量流动的意义分析，该生态工程实现了___________________。 (2)该生态工程借鉴了“无废弃物农业”，其主要体现了生态工程的______原理，与此密切相关的主要生物类群在生态系统的组成成分中属于______。 (3)在进行生态工程建设时，要根据当地的实际条件，因地制宜地进行，种植适合当地的农作物和果树等，并在考虑生态效益的同时，也要充分考虑农民收入问题。这主要遵循了生态工程的____________原理。 提示：(1)能量的多级利用，提高了能量的利用率　(2)循环　分解者　(3)协调和整体 掩卷归拢5分钟 1．农村综合发展型生态工程实现了物质的多级循环利用，在资源有限的条件下有较多的产出，取得了经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。 2．湿地生态恢复工程就是采用工程学和生态学措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。 3．矿区废弃地的生态恢复工程关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 提能点　分析生态工程的实例　 [任务驱动] 据某生态工程示意图回答下列问题： (1)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态工程的主要目的是什么？图中的废弃物合理利用主要能体现生态工程的什么原理？ 提示：目的是实现物质的循环再生和能量的多级利用；废弃物的合理利用主要能体现生态工程的循环原理。 (2)从环境保护的角度分析，该生态工程能生产出无公害大米的原因是什么？ 提示：减少了化肥和农药的使用量，减轻了环境污染。 (3)将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量，请从细胞代谢的角度分析，其原因是什么？ 提示：蘑菇进行呼吸作用产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用强度增强。 [生成认知] 1．生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环” “相接” “相接”的特点是将不同生态系统的生物建立新的联系。例如，在稻田养鱼的农业生态工程中，鱼与稻原属于不同生态系统的食物链(网)，但在人为调控下，将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理 “加环” “加环”的目的是为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，培养食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，粪再作为优良有机肥还田等 2．生态工程实例的比较 实例 主要原理 对策 注意问题 农村综合发展型生态工程 循环、协调、整体 建立农村综合发展型生态工程 (1)核心：沼气工程； (2)优点：创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污染 湿地生态恢复工程 协调、 整体 控制污染、物种引进、建立缓冲带、退耕还湿地 (1)主要措施：退耕还湿地；